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クラス

馬を理解する: 自分の馬小屋を計画する (自分のペースで)

10 人が学習を完了しました
年齢 8 歳-12 歳
自分のペースで進められるクラス
馬が健康で幸せでいるためには何が必要ですか? 夢の農場の地図をデザインしながら、馬の生物学的、社会的、認知的ニーズ、馬の福祉に関する主な懸念事項、および「種に適した条件」の意味を探ります。
平均評価:
4.9
レビュー数:
(1,088 レビュー)
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含まれるもの

1 録画レッスン
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コンテンツに
プロジェクト
週あたり 1-2 時間. Over the course of the lessons, students will design their own horse farm map. This can be shared for feedback.
習熟度評価
There is a discussion question in the introductions material, which I will respond to to engage in conversation about the topics they're exploring -- supporting and scaffolding their thinking. They are also welcome to share their thoughts, experiences, and questions as they go.
修了証書
含まれる
この文章は自動翻訳されています

このクラスで学べること

英語レベル - 不明
米国の学年 3 - 6
🐴 Learn all about how to care for horses through designing a map of your dream stable and farm! This class is centered on the idea of species appropriate living conditions: understanding how horses live in nature, to ensure we're creating environments that offer the kinds of choices they would make for themselves. 


🕰️ The course should take a total of 60-90 minutes to work through, between reviewing the material and the time spent illustrating the farm. Learners can repeat the class material to make multiple maps. 

We will explore questions like: 
- What is important to horses?
- What and how do horses need to eat?
- What kind of environments can cause horses stress and what kinds keep them feeling safe?
- Do they like to live alone or near other horses?
- What kind of environment is interesting to horses? 
- What kinds of spaces do we need to work with them in different ways (riding, ground work, nature-time)?


1️⃣ First, we'll set up our maps and introduce a framework for basic needs of horses: talking about what species appropriate living conditions means, looking at the meaning of "forage, freedom, and friends," and introducing three categories of needs (biological, social, and cognitive). The introduction contains about 15 minutes of targeted recorded material. 

2️⃣ Through five steps we will explore the biological, social, and cognitive needs of horses and how they can apply to choices about horsekeeping. As we go, we will add various important elements to our farm/stable design, and make decisions about how to set things up to keep horses healthy and happy! We will look at the meaning of "forage, friends, and freedom" to understand what matters most to horses. Each step has 2-5 minutes of video explanation on the concept and what to add.

学習到達目標

Learners will learn about species appropriate living conditions for horses, considering how to apply them to a horse farm design/map.

シラバス

1 レッスン
1 週間以上
レッスン 1:
Design Your Own Horse Farm
 1. Horses' Needs
a. What does "species appropriate living conditions" mean?
b. Forage, Freedom, Friends

2. Making the Map
a. Step 1 - Biological Need: Food & Foraging
b. Step 2 - Biological Need: Shelter & Space
c. Step 3 - Social Need: Family & Friends
d. Step 4 - Cognitive Need: Enrichment
e. Step 5 - Cognitive Need: Training Areas 
30 分のビデオレッスン

その他の情報

保護者へのお知らせ
This class is a project-based overview of horse's basic needs through designing a map, it is not a "how to" class on how to care for, feed, or assess the health of horses. For example, we will talk about horse's need to forage on food and why, but we will not go into the various factors involved in determining if a given plot of land and its plants are suitable for a given domestic horse's foraging needs.
受講に必要なもの
1) Blank paper -- the bigger the better: a roll of paper is great, 11x17 is good, and letter paper will do in a pinch 

2) Coloring supplies of your preference.
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。

先生について

参加しました May, 2018
4.9
1088レビュー
Star Educator
プロフィール
教師の専門知識と資格
学士号 Wittenberg Universityから 美術/スタジオアート へ
学士号 Wittenberg University から 心理学 へ
I have a BA in Critical Social Psychology with a thesis project that focused on environmental welfare for equines in therapy programs through ecopsychology, presented:

- As a poster presentation "Ecologically Informed Equine Assisted Therapy" at the Association for Women in Psychology National Conference in 2014 (Columbus, Ohio).

- As a paper presentation: "Intertwined Wellness: An Ethic of Equine Assisted Therapies Through Ecopsychology" at the International Symposium for Equine Welfare in Equine Assisted Activities in 2019 (Scranton, Pennsylvania) and published under the same name in the compendium.                                  

I also drew maps for many'a dreamed-of horse farms as a kid. :) 

レビュー


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