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神経多様性のある学習者のための同類項結合の力

生徒は同類項の結合を復習し、練習します。現在の特別支援教育教師として、これは生徒にとって大きな課題であるようです。色分けとグラフィック オーガナイザーを使用して、生徒は同類項を繰り返し学習します。
クラス

含まれるもの

1 録画レッスン
1 週間
教師のサポート
1年間のアクセス
コンテンツに
課題
The assignments will be through Edpuzzle.
テスト
Most prompts will be auto corrected. Those that are not, will be corrected within 24 hours and a final grade will be returned.
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このクラスで学べること

英語レベル - 不明
Beginner レベル向け
This mini-lesson on combining like terms introduces the basic concept and provides both guided and independent practice to help students solidify their understanding of simplifying algebraic expressions.
Students will access the lesson through EdPuzzle. I have recorded and embedded questions into the activity. Most prompts will be auto graded. Those that are not will be graded within 24 hours of submission. 

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学習到達目標

Students will be able to identify like terms.
Students will be able to use addition and subtraction to combine like terms.
学習目標

シラバス

カリキュラム
Teacher-Created カリキュラムに準拠
標準
Common Core State Standards (CCSS) に準拠
1 レッスン
1 週間以上
レッスン 1:
Combining Like Terms
 By the end of this mini lesson,students will be able to identify like terms and combine them to simplify algebraic expressions. We will start with a review to see what they know followed by a quick check.
Students will be presented with two examples and try-it problems.
Students will then be able to practice what they know followed by a challenge activity. 
1 割り当て

その他の情報

学習ニーズ
My speciality is in specific learning disabilities. I go slow and repeat. I use colors to help with visual tracking.
保護者へのお知らせ
Students will be required to log into Edpuzzle. Please have students use their names-- no one will see these but me! For full courses, students will be asked to create a FREE log in if they haven't already.
受講の前提条件
Students should know how to add and subtract positive and negative numbers.
外部リソース
このクラスでは、Outschool内のクラスルームに加えて、以下を使用します。
  • Edpuzzle
参加しました November, 2024
プロフィール
教師の専門知識と資格
マサチューセッツ州 教員免許 特別教育で
I teach 8th grade math exclusively to students with learning disabilities. I primarily work in a small group setting but do support larger classes at times. I have worked in special education for 12 years and specifically math for the last 10.

レビュー

自分のペースで進められるクラス
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年齢: 11-14

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