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ロイス・ローリー著『息子』:文学研究

この 8 週間のコースでは、学習者はロイス ローリーの『Son』を読んで話し合います。これは『The Giver Quartet』の 4 番目の本です。この読書クラブは、ディスカッション、アクティビティ、クリエイティブ プロジェクトを組み合わせた、魅力的で教育的で楽しいものになるように設計されています。
Wild and Unstructured Learning
平均評価:
4.8
レビュー数:
(1,104)
Popular
クラス

含まれるもの

8 ライブミーティング
6 時間 40 分 授業時間
宿題:
週1時間. Learners will read 3-5 chapters each week.
進捗レポート
含まれる
この文章は自動翻訳されています

このクラスで学べること

英語レベル - 不明
米国の学年 6 - 9
Embark on a thrilling journey into the world of Son by Lois Lowry, the gripping finale of The Giver quartet! In this 8-week online book club, middle school students will dive into Claire’s courageous quest, unravel secrets, and face challenges in a world filled with love, loss, and discovery.

Each week, we’ll explore exciting chapters with interactive discussions, hands-on activities, creative games, and imaginative projects that bring the story to life. Whether it’s designing maps of Claire’s world, solving puzzles to help her escape, or debating the moral dilemmas she encounters, students will engage in a fun and dynamic experience that goes beyond the page.

Reading is done outside of class, leaving plenty of time for creative exploration and lively conversations. Get ready to bond with fellow adventurers and discover the power of perseverance, sacrifice, and hope in this unforgettable tale.

Join us for an epic book club adventure that will keep you on the edge of your seat—and your imagination soaring!

学習到達目標

Students will improve their reading and comprehension skills.
学習目標

シラバス

カリキュラム
Teacher-Created カリキュラムに準拠
8 レッスン
8 週間以上
レッスン 1:
Introduction to the World of Son
 Chapters 1–4 (Book One: Before): Discuss how Son ties into The Giver quartet. Briefly introduce Claire and her role in the dystopian world.

Community Map: Create a visual map of Claire’s community based on descriptions from the book.

Character Predictions: Share first impressions of Claire and guesses about her journey. 
50 分のオンラインライブレッスン
レッスン 2:
Discovering Secrets
 Chapters 5–8 (Book One: Before): Explore Claire’s growing awareness of her role as a Birthmother and her attachment to her son.

Creative Writing: Imagine a diary entry from Claire’s perspective about her feelings toward her son.

Interactive Game: Review of Book One: Chapters 1-8 
50 分のオンラインライブレッスン
レッスン 3:
Escape from the Community
 Chapters 9–12 (Book One: Before): Examine the tension as Claire begins to challenge the rules of her society.

Design a Plan: Students create a hypothetical escape plan for Claire, considering the obstacles she might face.

Role-Play Game: Act out scenes where characters must navigate the rigid rules of their society. 
50 分のオンラインライブレッスン
レッスン 4:
Life by the Sea
 Chapters 1–4 (Book Two: Between): Talk about Claire’s adjustment to life outside the community and her determination to find her son.

Seaside Art Project: Create an artistic representation of the seaside village where Claire now lives.

Interactive Game: Review of Book One: Chapters 9-12 and Book Two: Chapters 1-4 
50 分のオンラインライブレッスン

その他の情報

保護者へのお知らせ
Son by Lois Lowry is the fourth and final book in The Giver quartet. It ties together the stories of the previous books, exploring themes of love, sacrifice, and perseverance. Mature Themes: The book deals with mature topics such as loss, identity, free will, and sacrifice. These are explored in a thought-provoking and age-appropriate way but may prompt questions or discussions. Family and Love: Central to the story is a mother’s love for her child and the sacrifices she is willing to make, offering a beautiful exploration of parental devotion. Dystopian Elements: Like the other books in the series, Son takes place in a dystopian society with strict rules, control, and emotional suppression. Some elements may feel dark or unsettling but are crucial to the story's themes. Younger or sensitive readers may need guidance, especially if they are unfamiliar with the heavier themes introduced in The Giver.
受講に必要なもの
"Son" by Lois Lowry
Paper
Pencil
Coloring supplies
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
使用する教材
Son by Lois Lowry
参加しました October, 2020
4.8
1104レビュー
Popular
プロフィール
教師の専門知識と資格
アラバマ 教員免許 初等教育で
Ambria Parrish
ミシガン州 教員免許 初等教育で
Melaney Kosarek
マサチューセッツ州 教員免許 初等教育で
Ms. Kristen
マサチューセッツ州 教員免許 英語から他の言語の話者へで
Ms. Kristen
カンザス 教員免許 初等教育で
Barbara (Ms Bobbi) Wells
ケンタッキー 教員免許 初等教育で
Barbara (Ms Bobbi) Wells
米国以外 教員免許 初等教育で
Lianne
バージニア州 教員免許 初等教育で
Molly Thomas
テキサス州 教員免許 英語/国語で
Patricia Trevino
テキサス州 教員免許 英語/国語で
Patricia Trevino
テキサス州 教員免許 英語から他の言語の話者へで
Patricia Trevino
テキサス州 教員免許
Andrea Snow
オクラホマ州 教員免許 英語/国語で
Andrea Snow
テキサス州 教員免許
Lara Chomout
米国以外 教員免許 英語/国語で
Yinghui S McClellan
修士号 University of West Alabama から 教育 へ
Ambria Parrish
修士号 Saginaw Valley State Universityから 教育 へ
Melaney Kosarek
修士号 American International Collegeから 教育 へ
Ms. Kristen
修士号 Duke University から
Ms. Jo Anna
修士号 University of Houston Clear Lakeから 教育 へ
Patricia Trevino
修士号 University of Ottawaから 土木工学 へ
Ankur Mishra
修士号 University of Houston-Clear Lakeから 音楽、演劇、芸術 へ
Diane Sullivan
修士号 Lesley University から 教育 へ
Andrea Snow
修士号 Moreland Universityから 特別教育 へ
Robbie Cox-Chatman
学士号 University of Montevalloから 教育 へ
Ambria Parrish
学士号 Mount Holyoke Collegeから 教育 へ
Ms. Kristen
学士号 Asbury College から 教育 へ
Barbara (Ms Bobbi) Wells
学士号 Furman Universityから 心理学 へ
Ms. Jo Anna
学士号 Longwood University から 教育 へ
Molly Thomas
学士号 University of Wisconsin-Milwaukeeから 英語 へ
Diane Sullivan
学士号 University of Houston Clear Lakeから 教育 へ
Patricia Trevino
学士号 Whitworth Universityから 初等教育 へ
Andrea Snow
学士号 Angelo State Universityから
Lara Chomout
学士号 Angelo State Universityから 外国語 へ
Lara Chomout
学士号 Bohai University, China から 英語言語と文学 へ
Yinghui S McClellan
学士号 University of Missouriから マーケティング へ
Robbie Cox-Chatman
Teachers have at least 5 years experience teaching middle school reading and comprehension.

レビュー

ライブグループコース
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$160

8 クラス分
週に1回、 8 週間
50 分

オンラインライブ授業
年齢: 11-15
クラス人数: 2 人-12 人

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