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自分のペースで学習: 4 年生向け数学パート 2

3 人が学習を完了しました
年齢 8 歳-11 歳
自分のペースで学べるコース
4 年生の数学を 1 年間学びましょう。このクラスは 4 部構成のパート 2 です。パート 2 では、除算と分数の比較に焦点を当てます。
平均評価:
5.0
レビュー数:
(4 レビュー)

30 録画済みレッスン
7 間の講師サポート
開始日を選択してください
コンテンツへの 1 年間のアクセス

今すぐ登録して、いつでも始められます

自分のペースで進んでください
学習者は好きなときに学習を開始し、自分に最適な速度で学習を進めることができます。
いつでも始められます。
自分のペースで学ぼう
1 年間コース教材にアクセスできます。
教師から実践的なサポートを受けられます。

含まれるもの

30 録画レッスン
7 週間
教師のサポート
1年間のアクセス
コンテンツに
宿題:
週1時間. There will be a printed handout provided with each lesson for continued practice.
テスト
There will be checkpoints offered throughout the class that allow the learner to check in with what they have learned. This is a great tool to see what the learner understands and what they still have questions on.
この文章は自動翻訳されています

このクラスで学べること

英語レベル - 不明
米国の学年 4
**This is a Self-Paced Class which means no live meetings**

This class will cover part two of four of a full year of fourth grade math curriculum based on common core standards.   This class will cover division strategies, estimating quotients, division word problems, decomposing fractions, equivalent fractions, comparing fractions, putting fractions in order, and solving word problems involving fractions.

Each video lesson will include the teacher introducing the targeted skill and any relevant vocabulary that goes with the skill.  Video lessons are typically 10 minutes or less.  The teacher will model multiple practice problems of the target skill.  Independent practice will be provided for each lesson.   In the self-paced format, learners will be able to complete lessons at their own pace.  

Digital activities provided will use Kahoot.  For the printed activities, learners can upload a picture of the completed work for teacher feedback.  Teacher feedback will be provided within 72 hours of receiving submitted work during the initial 9 week period of enrollment.  Teacher feedback will come in the form of written responses, or video responses.  If additional support is needed, 1:1 sessions may be scheduled based on the availability and schedule of the learner and teacher.

学習到達目標

Learners can solve division problems with remainders.
Learners can solve division problems using a variety of strategies including equal groups, arrays, area model, partial quotients, and the standard algorithm.

シラバス

カリキュラム
Teacher-Created カリキュラムに準拠
標準
Common Core State Standards (CCSS) に準拠
2 ユニット
30 レッスン
7 週間以上
ユニット 1: Division
レッスン 1:
Introducing Remainders
 I can solve division problems with remainders. 
レッスン 2:
Equal Groups
 I can solve division problems with remainders using equal groups. 
レッスン 3:
Arrays
 I can solve division problems with remainders using arrays. 
レッスン 4:
Area Model
 I can solve division problems using the area model. 

その他の情報

保護者へのお知らせ
This class will have lessons that use Kahoot.
受講に必要なもの
-I will provide printed handouts.
-Learners may want to have extra paper and a pencil or a whiteboard and dry-erase marker nearby when solving math problems in the lesson or during digital activities.
外部リソース
このクラスでは、Outschool内のクラスルームに加えて、以下を使用します。

先生について

参加しました July, 2023
5.0
4レビュー
プロフィール
教師の専門知識と資格
学士号 University of Wisconsin-Whitewaterから 教育 へ
I have my bachelors in Early Childhood Education and Special Education.  I am an experienced teacher with 8 years of professional teaching experience.  

レビュー

Samantha Kagan は次にこのクラスを提案しています...
自分のペースで学習: 4 年生向け数学パート 3
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