$10
weekly含まれるもの
1 ライブミーティング
週あたりの授業時間数 30 分この文章は自動翻訳されています
このクラスで学べること
英語レベル - 不明
米国の学年 6 - 9
In this course, we will learn terms and definitions from different scientific disciplines (e.g. Biology, Chemistry, Physics). Each week 15 terms and definitions will be posted the day before class then presented by PowerPoint slides during class. We will conclude class by playing games like Kahoot!, Quizlet, Blooket, and Gimkit with the terms and definitions covered in class. The current schedule is shown below. Please note that the topic order or content is subject to change. I will continually update this description. In addition, at the end of each class I will indicate the topic of the following week. The terms and definitions will be posted on the classroom the day before class. Week Topic 22. Feb 2-8, 2025 Skeletal System 23. Feb 9-15, 2025 Radioactivity 24. Feb 16-22, 2025 Winds and Fronts 25. Feb 23-28, 2025 Arachnids 26. Mar 2-8, 2025 Gas Laws 27. Mar 9-15, 2025 Microbiology 28. Mar 16-22, 2025 Insects There are 50 class topics, which will repeat upon completion of the cycle.
その他の情報
保護者へのお知らせ
Please note this class uses third party resources (Gimkit, Quizlet, Kahoot, and Blooket). There will be a link shared during class for these online trivia games, so no personal account is needed.
受講に必要なもの
I will post the terms and definitions before class on the classroom page.
先生について
教師の専門知識と資格
修士号 Rutgers University and UMDNJから 科学 へ
I am a scientist turned stay at home mom. While getting my Master's degree in Biochemistry, I taught General Biology lab and an Introduction to Molecular Biology Research lab to undergraduates. I have worked as a medical laboratory technician in a hospital and as a biochemist in drug discovery and early phase clinical trials within the pharmaceutical industry. I left that role to stay at home and homeschool my 2e son. Since he was a different learner, we explored all ways of learning and trying to make it fun.
I began teaching online by teaching English to kids in China. I enjoyed it, but Outschool allows me to go back to my scientific roots and share it with others. I hope to design and deliver classes that will share my knowledge from working as a scientist and get learners as interested and excited about science as I am.
レビュー
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