for 8 classes
含まれるもの
8 ライブミーティング
6 時間 40 分 授業時間宿題:
After each lesson, kids will have a fun reading game to do with their families. Parents are also encouraged to read with children as much as possible.この文章は自動翻訳されています
このクラスで学べること
英語レベル - 不明
米国の学年 1 - 3
Is your child a struggling reader or just needing some brush up? This is the class for you. We will be reviewing: vowel sounds, phonics/sounds of letters, fluency/connecting letter sounds, training our tongues to make our sounds, sight words, vocabulary/new words and writing. This class includes "Wiggle Breaks" to get our brains moving, reading circles and fun characters to help us practice our skills. I will teach live sessions which will provide opportunities for modeling and student practice. After each lesson, kids will have a fun reading game to do with their families. Parents are also encouraged to read with children as much as possible. My teaching style is to encourage each child at their developmental level and celebrate their individual growth in reading skills. I can’t wait to meet my little readers. Let's learn to love reading! A requirement for this course is that the learner knows the sound of each letter in the alphabet and is able to write the letters of the alphabet. Upon completion of this class, learners will be ready for Mrs. Howard's, "Level 2 Reading, Reading Reading: Phonics, Fluency and Fun!" #1 Letter Sound Correspondence, short vowels, manipulate sound game, dictation/writing, wiggle break activity, read aloud, create word puzzle #2 Letter sound correspondence, long vowels, manipulate sound game, dictation/writing, wiggle break activity, read aloud, create word puzzle #3 Letter sound correspondence, long/short vowel review, manipulate sound game, dictation/writing, wiggle break activity, read aloud, create word puzzle #4 Review long/short vowels, silent e vowel rule, manipulate sound game, introduce sight words, dictation/writing, wiggle break activity, read aloud, create word puzzle #5 Review vowels, manipulate sound game, new sight words, fluency practice, dictation/writing, wiggle break activity, read aloud, create word puzzle #6 Review vowel patterns, manipulate sound game, new sight words, fluency practice, dictation/writing, wiggle break activity, read aloud, create word puzzle #7 Review vowel patterns, word game, multi-syllabic words, guided reading, fluency practice, dictation/writing, wiggle break, read aloud, create a puzzle #8 Review vowel patterns and sight words, read for fluency, sound manipulation game, dictation/writing, wiggle break, create a puzzle
学習到達目標
In this class students will improve their phonics, fluency and vocabulary skills.
その他の情報
受講の前提条件
Learners need to be able to write each letter of the alphabet and know the sound that each letter makes.
受講に必要なもの
Learners will need a bin/box with the following supplies available at each class: white board, 2 white board markers, white board eraser (a sock works), 2 pencils with erasers, ten 3 X 5 cards, 20 sentence strips approximately 22 X 3 inches (these can be purchased or an adult can "cut and tape" copy paper into 22 X 3 inch strips), child proof scissors, and 8 large slide-lock baggies.
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
使用する教材
Teacher will share her screen for guided reading stories: flyleafpublishing.com
先生について
教師の専門知識と資格
フロリダ 教員免許 初等教育で
学士号 University of South Floridaから 教育 へ
Hello! My name is Mrs. Theresa Howard. I am a state certified elementary teacher with 25 years of experience in the classroom (K-6). My endorsements include Early Childhood, Reading and ELL (English as a Second Language). My professional background includes classroom teaching grades 1-3, several years as an elementary principal and helping over 170 Outschool learners from around the world become more confident and fluent readers. Please enjoy perusing the different levels of reading classes that I offer.
I am most passionate about helping children build a strong phonics foundation. It is my joy to teach children how to read and to share my love of reading. I implement fun strategies to provide lessons that motivate students to become more fluent readers. My philosophy in teaching is to meet learners where they are and to celebrate their successes each step of the way. In my spare time I enjoy activities with my family and grandchildren, swimming and reading a good book! I look forward to extending these opportunities to more children around the globe!
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