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weekly

or for 4 classes

読解戦略（4クラス）

年齢 10 歳-14 歳

ライブグループコース

この 4 回のコースでは、テキストを分析して読解力を向上させるために使用する CUT 戦略について学びます。

Maddie Alvendia, B.A., E.d.M.

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オンラインライブ授業

週に1回、 4 週間

2 人-6 人 1クラスあたりの学習者

30 分

About 学習の概要講師レビュー

含まれるもの

4 ライブミーティング

2 授業時間

宿題：

週1時間. Students can ask for more practice if needed.

修了証書

含まれる

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このクラスで学べること

英語レベル - 不明

米国の学年 5 - 8

Students will be introduced to the CUT strategy that they will use to analyze texts and improve reading comprehension. The CUT strategy is:

C - Circle key vocabulary words
U - Underline key evidence, explanations, etc
T - Talk to the text - ask questions, draw connections, etc

They will then practice with different English and Social Studies texts over a 4 class course.

学習到達目標

Students will be able to describe the CUT strategy

Students will be able to use the CUT strategy for any text they read

シラバス

標準

Common Core State Standards (CCSS) に準拠

4 レッスン

4 週間以上

レッスン 1:

Introduction

 Students will be introduced to the CUT strategy that they will use to analyze texts and improve reading comprehension. The CUT strategy is:

C - Circle key vocabulary words
U - Underline key evidence, explanations, etc
T - Talk to the text - ask questions, draw connections, etc

30 分のオンラインライブレッスン

レッスン 2:

Practice

 Students will practice using the CUT strategy with different texts both English and Social Studies.

30 分のオンラインライブレッスン

レッスン 3:

Practice

 Students will practice using the CUT strategy with different texts both English and Social Studies.

30 分のオンラインライブレッスン

レッスン 4:

Conclusion

 Students will practice using the CUT strategy with different texts both English and Social Studies.

30 分のオンラインライブレッスン

その他の情報

外部リソース

学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。

先生について

Maddie Alvendia, B.A., E.d.M.

参加しました February, 2025

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プロフィール

教師の専門知識と資格

I am a certified teacher for grades 6-12 in social studies. I have been teaching in public, private, and charter schools for the last 5 years teaching history and English. I have a bachelor's degree in history from the University of Illinois at Urbana-Champaign and a Master's in Education from Harvard University.