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読解力:意味を理解するために注意深く読む

クラス
再生
Brian Thomas M.Ed.
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平均評価:4.9レビュー数:(138)
この国語の授業では、テキストに基づいて理解、解釈、質問に答える能力を高めることを目的として、生徒は精読の戦略を学びます。
この文章は自動翻訳されています

このクラスで学べること

米国の学年 4 - 6
After students complete these lessons they will be better equipped to apply the following to their reading:

•	Analyze relationships within passages, including how people, events, and ideas are connected
•	Put events in order
•	Make inferences or draw conclusions about plots, sequence of events, characters, settings, and ideas in passages
•	Determine the relationship between ideas
•	Analyze how details develop the main idea
•	Identify the author's point of view and purpose
•	Determine how the author explains a position and responds to different viewpoints
•	Infer the author's purpose in the passage when it is not stated



I have a B.A. in literature (and credential to teach high school English), Master's in Education  and have taught many English classes as part of the faculty at a community college. 
Barron's Painless Reading Comprehension
Reading Comprehension Success by Learning Express
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プロフィール
I love the learning process and making it exciting for everyone. I don’t think traditional public schools are a good fit for a lot of children- for a variety of reasons - and am excited to be part of an alternative. 

I have taught people of all... 
グループクラス

¥100

毎週
週に1回
45 分

304 人がクラスを受けました
オンラインライブ授業
Ages: 8-12
クラス人数: 3 人-10 人

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