読書とその先（6～9歳）フォニックス介入
これは 1:1 の読書介入プログラムです。abc、文字の認識、単語の解読に取り組みます。また、生徒は読書スキルを向上させるために読書戦略を練習できます。すべて、お子様の現在の読書ニーズに基づいています。
含まれるもの
オンデマンドで会う
必要に応じて会議をスケジュールする35 分
セッションごと教師のサポート
課題
週あたり 2-4 時間. クラス全体を通して1-2修了証書
含まれるこの文章は自動翻訳されています
このクラスで学べること
英語レベル - A0.5
米国の学年 Kindergarten - 2
Beginner レベル向け
The goal for this class is to help children learn basic phonics and decoding. Teaching students that there is a relationship between written letters and spoken sounds. Children are taught, for example, that the letter “a” represents the sound /a/, and that it is the first letter in ant, apple, and air. When children understand sound letters they can sound out and read new words. Frequent opportunities to for children to apply what they are learning about letters and sounds to the reading of words, sentences, and stories.
学習到達目標
Students will decide CVC words, blends, and digraphs.Decode regularly spelled words and sight words.
その他の情報
学習ニーズ
Instructional support for students with Dyslexia or any other learning need.
受講の前提条件
Letter Recognition
指導言語
英語 (レベル: A0.5)
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
参加しました January, 2025
教師の専門知識と資格
カリフォルニア 教員免許 特別教育で
I am a current teacher looking to tutor or teach part time virtually. I work with students K-8. Special Education is my expertise and I have worked using reading intervention strategies to help students learn the foundational skills to start reading at home.レビュー
ライブ1対1レッスン
$25
セッションごとにオンデマンドでクラスを開催
35 分
オンラインライブ授業
年齢: 6-9
