議論文に説得力を持たせる
ソーシャル メディアの Web サイトがユーザーのデータから利益を得ることは許されるべきでしょうか? 学生はこの質問に答える論説文を書きます。賛成または反対の立場を取り、テキストによる証拠で裏付けられた論文を書きます。
Paul Nutcher
平均評価:
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レビュー数:(1)
含まれるもの
1 ライブミーティング
週あたりの授業時間数 55 分この文章は自動翻訳されています
このクラスで学べること
Students will learn to close read a text in order to dig up details and organize their essay. They will use a graphic organizer (tree map) for outlining the argumentative essay into its parts: including: an introduction, body paragraphs, and a conclusion. There are lessons on writing attention grabbing sentences, thesis statements, topic sentences, counter claims, and a final thought in conclusions. Further instruction includes how to write attribution phrases, cite text evidence, and elaborate as well as the use of transition words and phrases.
学習到達目標
Students will learn how to write a five paragraph argumentative essay, its introduction, three body paragraphs and conclusion, per a Common Core rubric with a scorecard. Emphasis will be on writing a thesis statement and the parts of a body paragraph because the most points toward a perfect score on exams are gained in the body paragraphs. Body paragraphs include: a topic sentence, transitional sentence or attribution phrase, text evidence, citation, and elaboration.
その他の情報
受講に必要なもの
Texts to be assign and graphic organizer(s) will be handed out during first lesson.
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
参加しました May, 2020
5.0
1レビュー
教師の専門知識と資格
I taught English Language Arts to 6th grade and 7th grade students for four years in Florida before becoming on online teacher. I like to teach my students informational and argumentative essay writing as well as reading lessons. I believe literacy and critical thinking on grade level are the most important goals for students. My hobbies include playing ice hockey and traveling to England.レビュー
ライブグループクラス
$10
毎週週に1回
55 分
21 人がクラスを受けました
オンラインライブ授業
年齢: 9-14
クラス人数： 3 人-12 人
