$20
weeklyor $100 for 5 classes
パート 2: Matlab を使った数学の冒険
年齢 12 歳-16 歳
ライブグループコース
オンラインライブ授業
週に1回、 5 週間
4 人-10 人 1クラスあたりの学習者
60 分
含まれるもの
5 ライブミーティング
5 授業時間宿題:
週あたり 1-2 時間. クラス全体を通して1-2テスト
クラス全体を通して1-2この文章は自動翻訳されています
このクラスで学べること
英語レベル - A2
米国の学年 8 - 11
Beginner レベル向け
What will be taught? This course combines math and coding in a fun and engaging way. Students will use MATLAB to create interactive math games, quizzes, and visualizations, making math concepts more accessible and enjoyable. What topics will you cover? MATLAB Basics: An introduction to MATLAB and basic math operations. Interactive Games: Building a number guessing game. Math Quizzes: Designing an interactive math quiz with scoring. Visualizing Math: Creating plots and visualizations of mathematical functions. Creative Projects: Developing a unique math puzzle or game. How class is structured? The course is structured over five lessons, each building on the previous one: Lecture and Demonstration (15-20 minutes): Introduce new topics and demonstrate coding examples. Hands-on Coding (15-20 minutes): Students will write and run their own code, applying the concepts discussed. Project Work (15- 20 minutes): As the course progresses, students will work on a simple project, which they will complete by the final lesson. Q&A and Recap (5-10 minutes): Each lesson ends with a review and an open session for questions. How I teach: I will use a combination of live demonstrations, interactive discussions, and guided coding exercises. Each lesson will focus on clear explanations followed by hands-on practice, allowing students to immediately apply what they've learned. Teaching style: My teaching style is supportive and interactive, encouraging students to experiment with coding while providing plenty of opportunities for questions and discussion. I focus on making the learning process engaging by breaking down complex concepts into manageable steps. How much will learners get to interact with me? Live Coding Sessions: Students will code along with me during the lessons. Interactive Discussions: Throughout the course, students can ask questions and discuss their ideas. Individual Support: During project work, I will provide personalized feedback and assistance.
学習到達目標
Students will improve their math skills while learning to program, making math more engaging and interactive.
シラバス
5 レッスン
5 週間以上レッスン 1:
ntroduction to MATLAB and Simple Math Operations
Students will get acquainted with MATLAB's interface and basic commands. They will learn to perform simple mathematical operations and create basic scripts to handle arithmetic calculations, laying the groundwork for more complex programming tasks.
60 分のオンラインライブレッスン
レッスン 2:
Building a Number Guessing Game
Students will develop a number guessing game where the program randomly selects a number and prompts the user to guess it. This lesson covers using loops, conditionals, and user input to create an interactive game that reinforces programming logic and control flow.
60 分のオンラインライブレッスン
レッスン 3:
Creating an Interactive Math Quiz
Students will design and implement an interactive math quiz using MATLAB. They will learn to create multiple-choice questions, handle user responses, and provide feedback. This lesson focuses on integrating user interface elements and basic programming constructs to create an engaging quiz.
60 分のオンラインライブレッスン
レッスン 4:
Visualizing Math Concepts
Students will explore MATLAB’s plotting capabilities to visualize mathematical concepts. This includes plotting functions, visualizing prime numbers, and other mathematical graphs. This lesson emphasizes using MATLAB’s graphical tools to enhance understanding of math concepts through visual representation.
60 分のオンラインライブレッスン
その他の情報
保護者へのお知らせ
Students will need to download the Octave (an open-source alternative to MATLAB) in order for them to be able access the lessons and practise the MATLAB coding that is done in each lesson. Please use the link below to download and install Octave free of charge.
https://octave.org/
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
使用する教材
https://octave.org/
先生について
教師の専門知識と資格
米国以外 教員免許 数学で
学士号 University of West Indies から 科学 へ
Bachelor's degree in Physics
I completed a Master's degree in Physics and Engineering in Medicine which focused on the use of Matlab in engineering.
レビュー
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