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アメリカ独立戦争に関するあまり知られていない主題と興味深い事実!

16 人が学習を完了しました
年齢 10 歳-15 歳
ライブワンタイムクラス
この1回限りのコースでは、学習者はアメリカ独立戦争のいくつかのあまり知られていない興味深い物語を探求します。
平均評価:
5.0
レビュー数:
(777 レビュー)
Popular

オンラインライブ授業
一度のみの受講
3 人-10 人 1クラスあたりの学習者
60 分

含まれるもの

1 ライブミーティング
1 授業時間
この文章は自動翻訳されています

このクラスで学べること

英語レベル - 不明
米国の学年 5 - 8
Based on the positive reception I received for my obscure classes in other historical time periods, I created this obscure subjects, Revolutionary War edition! It is filled with strange, interesting and compelling stories about the American War of Independence that are little known but fascinating. Subjects include:

Black troops in the Revolution
Women in the Revolution - Molly Pitcher and Deborah Samson
The American Turtle - The world's first submarine
The Culper Ring - Spies during the conflict
The Boston Tea Party tea chest
The Plot to kill George Washington
George Washington and Patrick Ferguson - the sniper who chose not to fire

I teach by using slides, original photographs, video clips, discussions and more. There will be several question/answer periods during the session to address questions and comments. Some prior knowledge of the revolution helpful, but not a must. As the teacher, I will be dressed in a Revolutionary War uniform for the session.

その他の情報

保護者へのお知らせ
I have been teaching military history to elementary students since 2001 and parents have appreciated the approach I use given the age of the students. I try to keep our study away from the more age inappropriate topics, such as The Holocaust, harsh treatment of POW's, etc. It is not that these topics aren't important, it's just that the age range for these lessons (8-14) is a bit on the younger side, so I feel that they are better left to teachers of older grades. When I do get questions about the more disturbing aspects of the war, I might answer along the lines of, "these soldiers went into this country and did not treat the people there well," instead of giving specifics. Having said this, please be aware that these classes are about warfare and military history. One aspect of this is to talk about weapons from the corresponding era, and to discuss advancements in military technology. I don't handle any firearms personally, but we do discuss weapons and technology and I show pictures and videos when appropriate. If your learner is sensitive to this kind of subject, and may get frightened or upset upon seeing a picture of a rifle, cannon, tank or bullet, then this may not be the class for them. This is a class about military history, and there is no way to avoid this, so please take this into account before signing up.
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
使用する教材
Black troops in the Revolution, the Turtle and the Culper Ring: https://www.familysearch.org/en/blog/revolutionary-war-facts Boston Tea Party Box: https://www.bostonteapartyship.com/partners/a-box-worth-keeping Molly Pitcher: https://www.britannica.com/biography/Molly-Pitcher Deborah Samson: https://explorethearchive.com/revolutionary-war-facts Plot to Kill Washington: https://nypost.com/2018/12/29/how-a-new-york-governor-once-plotted-to-assassinate-george-washington/ Washington and Ferguson: https://www.historynet.com/the-marksman-who-refused-to-shoot-george-washington/#:~:text=Captain%20Patrick%20Ferguson%2C%20a%2033,pick%20off%20the%20unsuspecting%20officers.

先生について

参加しました April, 2020
5.0
777レビュー
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プロフィール
教師の専門知識と資格
修士号 Manhattanville College から 教育 へ
学士号 State University of New York College at Fredoniaから
Hello, my name is Michael DiMinno and I have been teaching for over 20 years. I hold a Master's degree in Elementary Education and spent most of my tenure as a classroom teacher. Over the past 3 years I have shifted to remote small group instruction and tutoring. At this point, I have taught well over 1,000 students on Outschool and have attained the level of Star Teacher.  While I enjoyed being a classroom teacher and tackling multiple subjects, my real passion is teaching history. I believe that being a teacher is the greatest vocation in the world and in order to reach young people effectively, you have to work to make connections with the students and make the material engaging and accessible. I use humor, as well as my vast collection of military uniforms and artifacts, to bring history to life for my students. Outschool learners from all over the world have enjoyed seeing these period uniforms while learning about topics surrounding WWII, WWI, the Civil War, and the American Revolution. I don't handle any firearms, and there are no inappropriate uniforms or symbols.

レビュー

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