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骨格の解剖学を学ぼう!

年齢 14 歳-18 歳
自分のペースで学べるコース
骨格系の基礎的側面を深く掘り下げる 10 週間の総合コースが提供されます。このコースでは、骨格系の構造、機能、および関連する一般的な疾患について取り上げます。
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10 録画済みレッスン
10 間の講師サポート
開始日を選択してください
コンテンツへの 1 年間のアクセス

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自分のペースで進んでください
学習者は好きなときに学習を開始し、自分に最適な速度で学習を進めることができます。
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1 年間コース教材にアクセスできます。
教師から実践的なサポートを受けられます。

含まれるもの

10 録画レッスン
10 週間
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1年間のアクセス
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宿題:
週あたり 1-2 時間. Each week their will be questions posted in the classroom to reply to, as well as a submission of games/work each week to check progress
テスト
Students will be assessed through quizzes and evaluations. There will be consistent weekly communication with me via chat, classroom posts, email and a weekly interactive games
評価
lesson grades are offered for any work they would like to turn in. When finished, I can make a certificate with the overall class average grade
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このクラスで学べること

英語レベル - 不明
米国の学年 9 - 12
This is a flex class. You will watch the video lesson (10 videos at approximately 30-60 minutes each).  Then, you will engage in the interactive activities, class discussions on the classroom tab, and assignments. The assignments can be submitted in the private message tab or the classroom tab   The class takes approximately  45 minutes to complete for each session.  The class is divided into ten sessions And can be found in the syllabus. 


Communication throughout each session will include the following:
I will use a variety of learning materials for this course to include: powerpoint presentations presented during the weekly class recorded video session, video/animated modeled, interactive online activities, and worksheets.  I will be providing students with a hyperdocument worksheet to complete for each section where all the outside links are accessible (such as purpose game/free anatomy games/Quizlet/ Quizizz), and problem sets to complete. 
Students will not need to have accounts for any of the activities and games.   

By the end of the ten lessons weeks students will have a great understanding of the skeletal system

学習到達目標

The learning goals of a skeletal anatomy class typically revolve around developing a deep understanding of the structure, function, and clinical relevance of the human skeletal system. Here are some specific learning goals that students might aim to achieve:

1. **Identify and Describe Bones:** Students should be able to identify major bones of the human body and describe their location, shape, and key features.

2. **Understand Bone Structure:** Gain knowledge of the micro and macroscopic structure of bones, including bone tissue types, bone cells, and bone matrix composition.

3. **Comprehend Joint Types and Function:** Understand the different types of joints in the body, their structure, and how they facilitate movement and provide stability.

4. **Explain Bone Development and Growth:** Learn about the processes of ossification, bone growth, and bone remodeling throughout life, including the role of hormones and nutrition in bone health.

5. **Recognize Skeletal Pathologies:** Identify common skeletal disorders, such as osteoporosis, arthritis, fractures, and congenital abnormalities, and understand their causes, symptoms, and treatment options.

6. **Apply Knowledge to Clinical Contexts:** Understand the clinical significance of skeletal anatomy in fields such as orthopedics, radiology, physical therapy, and forensic science.

7. **Analyze Skeletal Adaptations:** Explore how the skeletal system adapts to various stimuli, such as exercise, aging, and environmental factors.

8. **Integrate Skeletal Anatomy with Other Body Systems:** Understand the relationships between the skeletal system and other body systems, such as the muscular, nervous, and circulatory systems, and how they work together to support bodily functions.

9. **Demonstrate Proficiency in Anatomical Terminology:** Use accurate anatomical terminology to describe the location, orientation, and relationships of bones and other structures within the body.

By achieving these learning goals, students will develop a solid foundation in skeletal anatomy that will serve as a basis for further study and application in various healthcare and scientific disciplines this can be done at your own pace with each lesson last one week at a time.  This should take you 11 weeks to complete.

その他の情報

保護者へのお知らせ
We will use google forms to take assessments, there will be no need to create an account. There will be an option if you would rather not use google forms at this time, please let me know and we can do paper test.
受講に必要なもの
access to printer, pencils and color pencils
指導言語
英語
外部リソース
このクラスでは、Outschool内のクラスルームに加えて、以下を使用します。
使用する教材
We will make use of digital download worksheets to provide interactive exercises for students, and we will also employ Google Forms as a tool for creating and administering assessments.

先生について

参加しました May, 2024
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プロフィール
教師の専門知識と資格
Since 2008, I have held a Bachelor of Science in Athletic Training and a Master of Science in Exercise Science. I have been dedicated to my role as an athletic trainer, passionately promoting physical wellness and injury prevention.

レビュー


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