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or $200 for 10 classes
クラス
再生

討論しようレベル2

新着クラス
年齢 11 歳-16 歳
ライブグループクラス
これは、週 1 回開催される 10 週間の 50 分間のコースです。10 年以上の経験を持つディベート コーチの指導の下、学生は修辞学、研究、ディベートの種類の基礎を学びます。
平均評価:
4.9
レビュー数:
(176 レビュー)
Popular

オンラインライブ授業
週に1回、 10 週間
3 人-10 人 1クラスあたりの学習者
50 分

含まれるもの

10 ライブミーティング
8 時間 20 分 授業時間
宿題:
Students will need to do 10-20 minutes of research to help prepare for their cases
テスト
Students will share out mind maps for reflection Some in class polls/ debates / class discussions
この文章は自動翻訳されています

このクラスで学べること

This is an in depth study and debate  club that meets once a week. Guided by a debate coach with over a decade of experience  in the National Forensics League, this class will dive deeply  into public speaking, rhetoric, logic, critical thinking,  and research (to hone in on arguments). 
Topics covered will be some current events--mostly driven by student request--and are listed below. 
Topics that will NOT be debated: abortion, legalization of marijuana or any other drugs, or anything having to do with gender/ sexuality. 
Breakout rooms are used occasionally for collaboration/ teaming activities.  

What is taught: Skills aligned with Common Core English Language Arts Standards for rhetoric, research, and public speaking. 

STRUCTURE/ METHODLOGY:  Warm-Up: Chat debate and/or QUICK JOT: current issues poll & reflection activity (5 – 7 minutes); classroom instruction: text/ video examination and discussion (10  minutes); debate activity: 30 minutes;  recap lesson and homework assignment for research

THERE WILL BE NO CLASS AUGUST 3RD 2023 (I WILL BE TRAVELLING) 

Week 1: Basics of Debate Types: Parliamentary, Public Forum, Policy, Lincoln-Douglas, Extemp and everything in between 
Week 2: Policy  Debate: TOPIC: Resolved: The United States federal government should substantially increase its public health assistance to SubSaharan Africa. 
Week 3: Continuation  Policy  Debate: TOPIC: Resolved: The United States federal government should substantially increase its public health assistance to SubSaharan Africa.  
Week 4: Continuation  Policy  Debate: TOPIC: Resolved: The United States federal government should substantially increase its public health assistance to SubSaharan Africa.  
Week 5: Public Forum: TOPIC: Resolved: The justices of the Supreme Court of the United States ought to be term-limited. 
Week 6: Continuation: Public Forum: TOPIC: Resolved: The justices of the Supreme Court of the United States ought to be term-limited. 
Week 7: Lincoln- Douglas: TOPIC: Resolved: Civil disobedience in a democracy is morally justified. 
Week 8: Continuation: Lincoln- Douglas: TOPIC: Resolved: Civil disobedience in a democracy is morally justified. AND In a just society, capital punishment is justifiable 
Week 9: Extemp & Parliamentary Debate: TOPIC LIST FOUND HERE : https://sms.newmilfordps.org/8thgradedebatetopics 
Week 10: FINAL RECAP and Extemp & Parliamentary Debate: TOPIC LIST FOUND HERE : https://sms.newmilfordps.org/8thgradedebatetopics

学習到達目標

Students will learn how to: 
analyze textual evidence for logicall falacies
cite the textual evidence that most strongly supports an argument
determine the best structure for a claim-data-warrant speech given time restrictions
analyze how a work of nonfiction uses persuasive techniques to convey an idea
determine the meaning of words and phrases and how they are used in a text
speak to a group or small group

その他の情報

保護者へのお知らせ
Students are researching their own topics. Topics covered will be some current events--mostly driven by student request. Topics that will NOT be debated: abortion, legalization of marijuana or any other drugs, or anything having to do with gender/ sexuality.
受講に必要なもの
Students only need something to write on and something to write with
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。

先生について

参加しました January, 2022
4.9
176レビュー
Popular
プロフィール
教師の専門知識と資格
ジョージア 教員免許 中等教育で
学士号 Kennesaw State University から 英語 へ
-I have been a speech and debate coach for  over 10 years in the state of Georgia, USA (a highly competitive debate circuit) 
-I was awarded "Coach of Distinction" by the National Forensics League in 2009
-To teach a high school level course, I have the expertise of teaching English Language Arts in a public high school in the United States for 15 years
-I have won Teacher of the Year multiple times
-I am currently certified with the National Council for Teacher of English 
-I am currently certified to teach English Language Arts Level T-7 (Highly Qualified) under the Georgia Professional Standards Commission from 2007 - 2022; certification to be renewed 2026 
-I have a BS in English Education from Kennesaw State University
-I have taught this material through the Johns Creek Student Leadership Council for three years to students from middle school (grade 6) to high school (grade up to 12)  high school 

レビュー

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