weekly
含まれるもの
1 ライブミーティング
週あたりの授業時間数 1プロジェクト
週1時間. If the first project is completed before the end of class, a second can be started.テスト
Assessment is informal, based on the finished product and improved skills. Students are welcome to post their work on the class page to which I will add comments.この文章は自動翻訳されています
このクラスで学べること
英語レベル - 不明
米国の学年 Kindergarten - 3
Beginner レベル向け
This class focuses on how lines work together to create simple as well as more detailed drawings. It is up to each student to decide how much detail they would like to add to their piece. There are two options for reference material: the first option includes a personal choice: pets, favorite characters, cartoons, etc., which should be available to view often during class, printed or on a device. I ask that this image be sent to my email prior to class. The second option includes viewing my resources at the start of class and choosing one, after which I will send the image to the learner’s email. This image can also be printed or on a device. During the course of class, I visit with each student to discuss corrections and suggestions for improvement. My drawing is visible the entire time. My teaching style is sequential, so I do not proceed to teach the next step until the previous one is completed and evaluated together with the student. They work at their own pace and are not required to make changes unless they are comfortable doing so. I understand this will vary, depending on the skill level they bring to class. Interaction with myself and other students is allowed throughout the lesson, provided they will remain focused on their work. Neurodiverse students are welcome! I am fully aware of the positive emotional effects the creative arts have on the cognitive and behaviorally challenged. Thus, I ensure the nature of the class accommodates the specific needs of all students. In addition, I believe having the option to choose their subject contributes toward sustained excitement and motivation regarding their entire class experience.
学習到達目標
Students gain an understanding about how everything consists of lines and shapes.
Students learn how to interpret their chosen subject by identifying the shapes and lines within, and then create a drawing using the steps taught.
その他の情報
受講に必要なもの
*Sketchpad - Printer paper is OK. No notebook paper. * Pencil - can be regular or mechanical *Eraser *Ruler *Sharpener * Thin line black marker for outlining (if desired) * Markers (if desired)
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
先生について
教師の専門知識と資格
I am a lifelong, self- taught artist, beginning at a very young age. I received 3 years of advanced art instruction in secondary school. My experience includes selling my work in an art gallery which I owned and operated. I continue to be privately commissioned and give pieces as gifts. Prior to retiring from working in special education, I applied my skills in the form of art therapy for behaviorally challenged children in the classroom setting.
レビュー
Mary Eckes は次にこのクラスを提案しています...
何でも描けるようになるコース: 8~13歳/60分
Mary Eckes
5.0
(146)
クラスごと
グループクラス
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