$15
weekly含まれるもの
1 ライブミーティング
週あたりの授業時間数 30 分この文章は自動翻訳されています
このクラスで学べること
英語レベル - 不明
米国の学年 2 - 5
In this ongoing class, learners will discover various inventions and scientific breakthroughs in detail along with the people who they are contributed to. We will cover the method of discovery, the date of each invention, and who they were all contributed to. Topics are designed to get students thinking about how our lives have benefited from these discoveries and to brainstorm on how to improve any drawbacks associated with them. This class is presented in Nearpod and is lecture based with student discussion and questions to reinforce the material. I will screen share the slides so that students do not need to create an account. The intended schedule is as follows: Week of April 22: Cotton Gin Week of April 29: Indoor Furniture Week of May 6: Microscope Week of May 13: Internal Combustion Engines Week of May 20: Indoor Plumbing Week of May 27: Washing Machine Week of June 3: Clothes Dryer Week of June 10: Refrigerator/Freezer Week of June 17: Coffee Week of June 24: Ink Pens Week of July 1: Sewing Machine Week of July 8: Dog food Week of July 15: Plastic shopping bags Week of July 22: Umbrellas Week of July 29: Tv Dinners Week of August 5: Blenders Week of August 12: Ceiling Fans Week of August 19: Doggie doors Week of August 26: Military Planes Week of Sept. 2: Fish tanks Week of Sept. 9: Cake plate Week of Sept 16: Lazy Susan Week of Sept 23: Door stoppers Week of Sept 30: Towels Week of Oct 7: Indoor Air Conditioning Week of Oct 14: PJs Week of Oct 21: Playground Balls Week of Oct 28: Buckets Week of Nov 4: Computer/Keyboard Week of Nov 11: Selfies Week of Nov 18: Drones Week of Nov 25: Speakers Week of Dec 2: Teapots Week of Dec 9: Picnic Coolers Week of Dec 16: Security Cameras Week of Dec 23: Dog Collars Week of Dec 30: Front doors Week of Jan 6: Books Week of Jan 13: Lollipops Week of Jan 20: Ornamental metals Week of Jan 27: I-Pads Week of Feb 3: Folding fans Week of Feb 10: Halloween Week of Feb 17: Filing systems Week of Feb 24: Strobe lights Week of March 3: Lotion Week of March 10: Lidar scanning Week of March 17: Erasers Week of March 24: Linen fabric Week of March 31: Light bulbs Week of April 7: Batteries Week of April 14: Velvet fabric Week of April 21: Gummy bears Week of April 28: Knitting Week of May 5: Wool carding Week of May 12: Patents Week of May 19: Lace Week of May 26: Crayons Week of June 2: Potato chips Week of June 9: Slime Week of June 16: Music Week of June 23: Maps Week of June 30: Cardboard Week of July 7: Zoom Week of July 14: Google Week of July 21: Candles Please check back as the course progresses for updates to the schedule. I look forward to seeing your student in class.
学習到達目標
Students will learn about the ways that scientific discoveries and inventions have improved our lives.
その他の情報
保護者へのお知らせ
We will use Nearpod in this class. I will screen share so that students do not have to create an account.
外部リソース
このクラスでは、Outschool内のクラスルームに加えて、以下を使用します。
先生について
教師の専門知識と資格
学士号 University of West Georgia から 科学 へ
Science and inventions are of special interest to me as a homeschooling mom and geologist. The entire concept behind the scientific method and discovery are important to me as a scientist myself. I enjoy sharing various science-related topics with young learners so that they can begin to explore more and build a love for science.
レビュー
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