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初見演奏が上手くなる方法: 自信を持って楽譜を読む (Flex)

14 人が学習を完了しました
年齢 11 歳-16 歳
ライブグループクラス
このフレックスクラスでは、初見演奏の仕組み、優れた初見演奏者の特徴について説明し、各生徒の初見演奏スキルを向上させるための個別の計画を立てます。
平均評価:
5.0
レビュー数:
(59 レビュー)

ライブ授業はありません
5 週間
2 人-12 人 1クラスあたりの学習者

含まれるもの

宿題:
週1時間. Each week, students will have a short assignment to practice how to incorporate sight-reading practice skills into their regular practice sessions. They'll also have discussion questions in the classroom and are encouraged to post videos of their sight-reading practice.
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このクラスで学べること

The ability to sight-read music is one of the most useful skills that a musician can have, but most students aren't taught what happens when we sight-read or how to practice sight-reading to become better. In this class, we'll talk about what our eyes, ears, and brain do when when we sight-read. Then, we'll talk about three characteristics of good sight-readers and each student will work with me and classmates to practice each skill before making their own personal sight-reading practice plan tailored to their performance level. In this interactive class, students are encouraged to ask questions, post videos, discuss, and collaborate on their personal sight-reading plans. Students will play different instruments and play at different levels, but these characteristics of good sight-readers are the same, regardless of level. Together, we'll work to make good sight-readers!  

Weekly Topics
What happens when we sight-read?
Characteristics of good sight-readers: scan ahead
Characteristics of good sight-readers: know tonal patterns
Characteristics of good sight-readers: know rhythm patterns
Forming your own sight-reading practice plan

その他の情報

外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。

先生について

参加しました March, 2021
5.0
59レビュー
プロフィール
教師の専門知識と資格
オハイオ州 教員免許 音楽・演劇・芸術で
I created a major research project for a master's degree minor in sight-reading and am frequently a presenter at middle schools, high schools, and universities on the subject.  

レビュー



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