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or $130 for 10 classes
クラス

文法探偵:面白い話で校正を完璧にする

8 人が学習を完了しました
年齢 8 歳-12 歳
ライブグループクラス
この 10 週間のコースでは、生徒は連続した物語を読み、校正者のマークを使用して物語の各エピソードを校正し、予測を立て、理解に関する質問に答えます。
平均評価:
5.0
レビュー数:
(171 レビュー)

オンラインライブ授業
週に1回、 10 週間
1 人-9 人 1クラスあたりの学習者
30 分

含まれるもの

10 ライブミーティング
5 授業時間
この文章は自動翻訳されています

このクラスで学べること

英語レベル - 不明
米国の学年 3 - 6
Beginner レベル向け
These proofreading exercises are embedded into an ongoing, high interest  story.  There are 5 episodes in each story.  In this class, we will do two complete stories. The stories are written about middle school students and their various adventures. 
Proofreading is an essential skill to learn.  It helps students look at their own  writing more  carefully so that they know they are communicating precisely and accurately (and, teachers love it when kids know how to proofread!!). Skills covered will be: spelling, punctuation, commonly confused words, verb tense, 
Lesson plan:
Week One:  we will learn proofreader's marks and discuss why proofreading is essential for final copies of writing. We will read the first segment of the set of stories and proofread them together.  We will discuss what the errors are and why they need fixing. 
Weeks 2-10-- for each successive week, we will review proofreader's marks,  read the next segment of the story and continue with the proofreading process. We will also make predictions about what will happen next in the story and answer comprehension questions.
Week One:  "Watergate" ( not the political scandal!) Part 1: A Pledge for Justice 
Week Two:  "Watergate"   Part 2: The Hunt for Evidence 
Week Three:  "Watergate"  Part 3: Fincher Talks 
Week Four:  "Watergate"  Part 4: Cooper's Speech 
Week FIve:  "Watergate"   Part 5: Mr. Nitman's Decision
Week Six: "Instascam"  Part 1: A Mysterious Instagrammer
Week Seven:  "Instascam" Part 2: From Funny to Frustrating
Week Eight:  "Instascam" Part 3: The Man Behind the Gram
Week Nine:  "Instascam"  Part 4: The Volleyball Picture
Week Ten:  "Instascam" Part 5: Malina's Post
I will choose one specific skill each week to focus on, depending on what errors are found in the story.  
Examples of possible topics:  Capitalization, punctuation, common spelling errors, subject-verb agreement, misuse of adjectives or adverbs, switching verb tense, etc. 
Students will take turns reading and looking for the mistakes.  Through discussion, they will share what errors they found and possible ways to fix those errors.  They will explain how the mistake can lead to less precise and accurate communication. This will help them discover errors in their own writing.

学習到達目標

Students will improve their ability to look for and fix grammatical errors. They will be able to explain what the mistakes are, how the mistakes weaken the writing, and possible strategies to correct the errors.

シラバス

カリキュラム
Teacher-Created カリキュラムに準拠
標準
Common Core State Standards (CCSS) に準拠
10 レッスン
10 週間以上
レッスン 1:
proofreaders marks
 how we use proofreader's marks,/ story 1, part 1 "Watergate" ( not political 
30 分のオンラインライブレッスン
レッスン 2:
Story 1 part 2
 "Watergate"  not political.  Read story, proofread, discuss 
30 分のオンラインライブレッスン
レッスン 3:
Story 1 part 3
 "Watergate" Read story, proofread, discuss 
30 分のオンラインライブレッスン
レッスン 4:
Story 1 part 4
 "Watergate" Read story, proofread, discuss 
30 分のオンラインライブレッスン

その他の情報

受講の前提条件
learners should read at least a 3rd grade level.
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。

先生について

参加しました May, 2020
5.0
171レビュー
プロフィール
教師の専門知識と資格
ウィスコンシン州 教員免許 英語/国語で
修士号 University of Clear Lake- Houstonから 音楽、演劇、芸術 へ
学士号 University of Wisconsin- Milwaukeeから 英語 へ
Words, words, words.  Where would we be without them?  They can make us laugh,cry, feel, think, reflect and push us to change the world.  I have 40 years of experience teaching English Language Arts to adolescents-- and I am still smiling!  What can I teach?  If it deals with language, I can do it:  grammar, literature, essay writing, creative writing, poetry,and word study to name a few.  I have also directed plays for over 35 years for kids ranging from 3 to 18, and for adults in community theatre, so I can teach all aspects of Theater Arts. Because I am also an actress, I am energetic, enthusiastic and animated. 

 I believe, like Nelson Mandela has said, " Education is the most powerful weapon which you can use to change the world." That is what teaching should be. AND, it should be fun!! 

 I have a BA in English and a MA in Humanities/Theater Arts, and a lifetime teaching certificate. 

I am now  retired. BUT, I am not tired of teaching-- it's who I am and what I do. I have 40 years worth of ideas to share with eager learners of all ages.  Come learn and play with me. 

レビュー

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