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ヨーロッパ史パート1 I AP I 通年カリキュラム

10 人が学習を完了しました
年齢 12 歳-17 歳
ライブグループコース
ヨーロッパの謎を解き明かしましょう。ルネッサンス、宗教改革、探検の誕生を目の当たりにしましょう。このコースでは、何世紀にもわたる政治的陰謀、文化革命、科学の進歩を巡る冒険にご案内します。
平均評価:
4.9
レビュー数:
(643 レビュー)
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オンラインライブ授業
週に2回、 15 週間
3 人-8 人 1クラスあたりの学習者
45 分

含まれるもの

30 ライブミーティング
22 時間 30 分 授業時間
宿題:
Students will complete reading and writing assignments for each class, as well as occasional presentations.
テスト
Grades are provided as letter grades based on participation, written work, and tests.
評価
含まれる
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このクラスで学べること

英語レベル - A1
米国の学年 9 - 12
Deepen your knowledge and understanding of European history on a journey through time. You will learn about the major events, people, and ideas that have shaped European history, and you will gain a deeper understanding of the forces that continue to shape our world today.  Explore primary documents and engage in historical study as a historian. 

This course is a rhetorical level course intended to introduce the student to the major themes and moments in the first half of modern European history from 1450.  This course will involve both writing and reading.  We will be reading a full-range of primary documents from each time period and geographical area we study.  You will be learning how to read, think about, analyze, argue with, and present ideas about history and to connect events to the larger trends and themes in European history.

This course can coordinate with my British Literature courses if desired.  This class is taught at a standard level, however, I am able to offer additional work as well as AP designation on your transcript if you would like your student to take this class at an AP level as I am an AP authorized teacher and official online provider for the College Board--please contact me about this option.

This class is a discussion-based, interactive format.  Each week you will be responsible for reading background material and assigned primary documents.  You will be expected to write a reading response for each of your readings.  These reading responses should be 1-2 pages on the background material for each time period in history and the important elements of the work.  You should be building a timeline of major events in world history across geographical boundaries.    In class, we will spend much time discussing our reading, putting themes in their historical context and asking questions about the author’s and our own worldviews.  I expect you to come to class prepared to participate in this discussion. You will also be assigned brief presentations.  These presentations will involve researching the biographical information for significant figures and key information for major moments we will study in class. 

What to expect from this course:
-Strengthening your skills of primary text analysis
-Improve critical thinking skills through oral and written discussion
-Develop an understanding of the major moments and themes of European history
-Explore political, economic, social, and military changes that shaped the modern world

学習到達目標

Students will learn the major themes of European history, while also learning how to approach and manage primary documents

シラバス

カリキュラム
College Board Advanced Placement カリキュラムに準拠
標準
Advanced Placement (AP) Standards に準拠
30 レッスン
15 週間以上
レッスン 1:
What is history?
45 分のオンラインライブレッスン
レッスン 2:
Italian Renaissance
45 分のオンラインライブレッスン
レッスン 3:
Northern Renaissance
45 分のオンラインライブレッスン
レッスン 4:
Reformation-Luther and later reformers
45 分のオンラインライブレッスン

その他の情報

保護者へのお知らせ
European history often contains moments of violence or discrimination. These moments will not be glorified in this class, but will be mentioned when appropriate for the high school level. Parental guidance is always suggested throughout this class, especially for sensitive students.
受講に必要なもの
Western Civilization by Spielvogel
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
使用する教材
Western Civilization by Spielvogel We will also read primary source material from Plato, Burckhardt, de Pisan, Della Mirandola, Pope Julius II, Castiglione, Machiavelli, Cellini, Luther, Zwingli, Calvin, Council of Trent, Loyola, Charles V, Beza, Henry IV, Edict of Nantes, Elizabeth I, Bousset, Bodin, James I, Milton, Louis XIV, Laws of Peter the Great, Weber, Copernicus, Descartes, Galileo, Newton. Hobbes, Locke, Rousseau, Voltaire, Paine, Smith, Wollstonecraft, Spinoza, Kant, Diderot, Montesquieu, Herder, Hegel, Beccaria, Goethe, Fichte, Maria Theresa, Joseph II, National Assembly, Robespierre, Declaration of the Rights of Man and Citizen, de Gouges, Napoleon, de Stael.

提供:

参加しました May, 2020
4.9
643レビュー
Star Educator
Popular
プロフィール
教師の専門知識と資格
フロリダ 教員免許 科学で
Daniela
テキサス州 教員免許 科学で
Inehita
修士号 University of Torontoから 教育 へ
Jelena
修士号 University of Cambridgeから 歴史 へ
Brandy Dahlen
修士号 Eastern Michigan Universityから
Karimah Whitaker
修士号 Northwestern Universityから 歴史 へ
Linford
修士号 Yale Universityから 宗教学 へ
Linford
学士号 Florida State University から 科学 へ
Spencer
学士号 La Universidad del Zuliaから 工学(一般) へ
Daniela
学士号 Birmingham-Southern Collegeから 歴史 へ
Brandy Dahlen
学士号 University of Alabama at Birminghamから
Karimah Whitaker
学士号 Texas State Universityから 心理学 へ
Inehita
学士号 Middle East Technical University から
Maya
学士号 Millersville Universityから 歴史 へ
Linford
I have a master's degree in history from the University of Cambridge and 17 years experience teaching history.  I am an AP authorized European history teacher and grader.  

レビュー

Brandy Dahlen Yun and BE Education は次にこのクラスを提案しています...
ヨーロッパ史パート2 I AP I 通年カリキュラム
Brandy Dahlen Yun and BE Education
4.9
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Nicole Trusky
4.9
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次回のセッションは Mon 3/31 の4 PM です
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8 週間、 1/週、 55 分
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8 週間、 1/週、 55 分
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