$55
for 4 classes含まれるもの
4 ライブミーティング
3 時間 40 分 授業時間宿題:
週1時間. Optional homework will be given each week for learners to practice their new note-taking skills outside of class.この文章は自動翻訳されています
このクラスで学べること
In this four-week class, learners will be introduced to four unique types of note-taking - the outline, mind-mapping, the Cornell method, and T-charts. Students will learn about the different styles and when each type is effective to use. Then, learners will listen to a mini-lecture and practice using each type of of note-taking. We will discuss their experiences and students will receive feedback on their notes. By the end of the class, learners will be able to determine what type of note-taking to use for various situations, and will be able to effectively take notes using those formats. Week 1: Introduction to Note-taking and Discussion of its Importance / The Outline Method Week 2: Mind-Mapping / Using Color to Organize Notes Week 3: The Cornell Method / Using Notes to Review Materials Week 4: T-Charts / Review and Discussion of all Methods
その他の情報
受講に必要なもの
Handouts will be provided for each class.
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
先生について
教師の専門知識と資格
Hello and thank you for taking the time to learn a little bit more about me as an educator! I have been teaching students of all ages from little kiddos to middle school, high school, and adult learners for over 20 years in various capacities. I have a BA in English from Western Washington University, a Master in Teaching from Evergreen State College, and a Master in Transformative Language Arts from Goddard College. I've taught in juvenile detention centers and prisons, in traditional schools, in online programs, at community colleges, in daycares, and even as a homeschooling mom! I've also worked as a director for several different educational programs.
I believe strongly in the transformative power of language and its ability to create change both within us as individuals as well as within our communities and society. I love when I witness a student find just the right words to express how they feel or come alive as they read a poem to a class! In my teaching I encourage students to find their own voices and use those voices to write about what matters most to them. I believe in meeting students where they are at and developing learning from their existing passions. I think everybody has the ability to be a writer, even if they don't know it yet!
I look forward to working with you and engaging in fun and thought-provoking writing assignments!
レビュー
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