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for 16 classes
クラス

生物学の概念: 高校生物学パート 1 (毎週の実験/プロジェクト付き)

6 人が学習を完了しました
年齢 13 歳-17 歳
ライブグループコース
このコースは高校生物学の 16 週間の学期コースであり、パート 2 と合わせて受講すると、高校生物学で扱われるトピックを 1 年間学習することになります。
平均評価:
5.0
レビュー数:
(53 レビュー)

オンラインライブ授業
週に1回、 16 週間
5 人-12 人 1クラスあたりの学習者
60 分

含まれるもの

16 ライブミーティング
16 授業時間
宿題:
週あたり 2-4 時間. Optional homework problems with answers are provided, but are not turned in to be graded. Students may email with a question on the homework if they cannot figure out how to do a problem.
プロジェクト
Students will be provided with an e-book after the first class as well as optional homework problems and answers and optional at-home projects. Should students choose to do the reading, it will be approximately 10 pages for each class. Each homework assignment should take the students 1-3 hours.
テスト
Three optional tests with answers will be provided so that students may check their understanding of concepts.
文章の成績
Students have the option of taking the class for a grade. In this case the student will be required to complete 6 of the at-home projects of their choosing and to take all three tests.
修了証書
Students will be provided with a certificate of completion at the end of the class, regardless of whether or not they took the class for a grade.
この文章は自動翻訳されています

このクラスで学べること

英語レベル - 不明
Intermediate レベル向け
A grade is available if requested.  

Save $40 when you use code DANLEYSAVE40 until Mar 25, 2025.

REFUND POLICY: Full refund until 12 hours after the first class meeting (6 hours in the summer).  

This is a 16 week full-semester class that covers concepts in High School Biology.  Although technically Part 1 and Part 2 can be taken in any order, I will be integrating previous concepts into later classes, so that learners are able to see how concepts relate to each other and learn to solve problems by synthesizing together information from different concepts.  

Images, activities, and short experiments will help solidify the concepts in class.  During class I will teach by the Socratic method as much as possible while going over concepts and problems.  Toward the end of each class, we will do a worksheet together with problems and short answer questions that will help students master the topics for that class.  Also provided are optional homework problems with answers, reading assignments from an e-book, and project-based assignments that learners can do at home as well as three optional tests with answers so learners can check their understanding.  We will not, however, be doing full biology lab experiments with detailed lab reports. 

CLASS 1 - THE CHEMISTRY OF LIFE
Properties of Atoms, Chemical Bonds, van der Waals Forces, Properties of Water, Solutions and Suspensions, Acids and Bases, the Chemistry of Carbon, Chemical Reactions

CLASS 2 - ECOLOGY
Biotic and Abiotic Factors, Producers and Consumers, Food Chains and Food Webs, the Water Cycle, Nutrient Cycles

CLASS 3 - ECOSYSTEMS AND COMMUNITIES
Climate, Niches, Communities, Symbioses, Succession, Biomes, Aquatic Ecosystems

CLASS 4: POPULATIONS
Population Growth, Limiting Factors, Human Population Growth, Resources, Biodiversity

CLASS 5: CELL STRUCTURE AND FUNCTION
Prokaryotes and Eukaryotes, Organelles, Cellular Transport

CLASS 6: PHOTOSYNTHESIS
Chlorophyll, Chloroplasts, and the Process of Photosynthesis, Light Dependent Reactions, Light Independent Reactions

CLASS 7: CELLULAR RESPIRATION AND FERMENTATION
Glycolysis, the Krebs Cycle, Electron Transport and ATP Synthesis, Fermentation

CLASS 8: CELL GROWTH AND DIVISION
Limits to Cell Size, Chromosomes, the Cell Cycle, Mitosis, Regulation of the Cell Cycle, Cellular Differentiation

CLASS 9: INTRODUCTION TO GENETICS
Gregor Mendel, Punnet Squares, Independent Assortment, Meiosis, Gene Linkage and Gene Maps

CLASS 10: DNA
Bacterial Transformation, Bacterial Viruses, the Structure of DNA, DNA Replication

CLASS 11: RNA AND PROTEIN SYNTHESIS
The Role of RNA, RNA Synthesis, Translation, Mutations, Gene Regulation and Expression

CLASS 12: HUMAN HEREDITY
Karyotypes, Transmission of Human Traits, Chromosomal Disorders, Manipulating DNA

CLASS 13 DARWIN'S THEORY OF EVOLUTION
Darwin's Observations, Lamarck's Evolutionary Hypotheses, Natural Selection, Evidence for Evolution

CLASS 14: EVOLUTION OF POPULATIONS
Genetic Variation, Genetic Drift, Speciation, Molecular Evolution

CLASS 15: CLASSIFICATION
The Linnean System, Cladograms, The Tree of Life

CLASS 16: THE HISTORY OF LIFE
The Fossil Record, Processes of Evolution, Early History of Earth

学習到達目標

Students will gain a solid understanding of the concepts in biology listed above and will learn to solve problems relating to those concepts.

シラバス

カリキュラム
Teacher-Created カリキュラムに準拠
16 レッスン
16 週間以上
レッスン 1:
The Chemistry of Life
 Properties of Atoms, Chemical Bonds, Van der Waals Forces, Properties of Water, Solutions and Suspensions, Acids and Bases, the Chemistry of Carbon, Chemical Reactions 
60 分のオンラインライブレッスン
レッスン 2:
Ecology
 Biotic and Abiotic Factors, Producers and Consumers, Food Chains and Food Webs, the Water Cycle, Nutrient Cycles 
60 分のオンラインライブレッスン
レッスン 3:
Ecosystems and Communities
 Climate, Niches, Communities, Symbioses, Succession, Biomes, Aquatic Ecosystems 
60 分のオンラインライブレッスン
レッスン 4:
Populations
 Population Growth, Limiting Factors, Human Population Growth, Resources, Biodiversity 
60 分のオンラインライブレッスン

その他の情報

保護者へのお知らせ
The class will discuss sexual reproduction in terms of egg and sperm cells.
受講に必要なもの
Learners will be provided with an e-book after the first class as well as a packet that contains worksheets for each class along with optional homework assignments with answers and optional at-home projects.
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
使用する教材
Learners will be provided with an e-book after the first class as well as a packet that contains worksheets for each class and optional homework assignments with answers as well as optional at-home projects.

先生について

5.0
53レビュー
プロフィール
教師の専門知識と資格
修士号 University of California at Berkeleyから 科学 へ
学士号 Massachusetts Institute of Technology から 科学 へ
I have a B.S. in Chemistry from MIT and a M.S. in Chemistry from the University of California at Berkeley.  At MIT I took a significant number of courses in the field of biology and I took courses in biology at the graduate level at UC Berkeley.  At both MIT and UC Berkeley, my research centered on biology.  I have taught biology at the college level, and I have tutored students in biology at both the college level and the high school level.  

レビュー

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生物学の概念 - 高校生物学パート 2、毎週の実験/プロジェクト付き
Lora Danley, M.S. - Chemistry, Physics, Science
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5.0
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