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ブッククラブ - ケリー・ヤン著『フロントデスク』 - 数々の賞を受賞した素晴らしい小説

31 人が学習を完了しました
年齢 9 歳-13 歳
ライブグループクラス
この 3 回のセッションからなる読書クラブでは、学習者は、この多文化のプロットの中で、勇気、優しさ、そして決意を持ってより良い未来を築こうとする、この現実的なフィクションの強力な登場人物の行動に焦点を当てます。#academic
平均評価:
5.0
レビュー数:
(662 レビュー)

オンラインライブ授業
週に1回、 3 週間
2 人-6 人 1クラスあたりの学習者
55 分

含まれるもの

3 ライブミーティング
2 時間 45 分 授業時間
宿題:
For the first meeting, please read up to page 100, end of chapter 21. For the second meeting, please read up to page 197, end of chapter 46 For the third meeting, please complete the novel
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このクラスで学べること

英語レベル - 不明
米国の学年 4 - 7
In this spirited discussion-based class, learners will delve into the powerful themes and moving, sensitive, and determined characters and the decisions they make that move the plot to the next level. All of this makes for a must-read novel packed with historical realistic fiction elements and accurate conflicts that make for a novel that is outstanding for our discussions. The use of specific vocabulary and figurative language from an author who lived through much of the plot personally brings forward a level of maturity in the writing allowing for our learners to explore the topics, conflicts, resolutions, character motives, and decisions.

Kelly Lang has constructed a novel that presents such a huge learning opportunity.  This novel has won multiple awards as both a multi-cultural book and a fiction book including awards from NPR, Washington Post, Kirkus Review  School Library Journal, Huffington Post and recognition from numerous other awards.

This book presents a great reading opportunity for the learners and also for parents and family members. 

The class will be discussion-based with chapter reading assigned in between the meetings. Class meetings will focus on themes, character development, character decisions, vocabulary, figurative language, rising action and resolutions and will be lively, energetic and present multiple opportunities to connect aspects of the novel to the learner's lives and the proud lives of people known for making courageous, difficult, and brave decisions in the hopes of leading to a more equal and opportunistic life for all.

学習到達目標

Students will improve their understanding of themes, figurative language, vocabulary development, character quirks / descriptions/ motives, and decisions which impact the character and those around him / her.  Students will grow in their understanding of lives of immigrants who faced many of the situations that the main characters do, as this book is based on the life of the author.  Learners practice discussion skills and will enjoy the lively, encouraging, in-depth class which will also mix in humor and connections learners make to the events in the novel.

その他の情報

受講に必要なもの
The novel Front Desk by Kelly Yang
指導言語
英語
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。

先生について

参加しました July, 2020
5.0
662レビュー
プロフィール
教師の専門知識と資格
修士号 The College of St. Roseから 教育 へ
学士号 Union Collegeから 心理学 へ
There is nothing more exciting than when you see a student think deeply, question ideas, share a new thought, or explore character’s actions/ decisions or a quote  or a purpose the author had when writing a novel and then connect the information to learner’s own story in life. Helping students reach their full potential, and beyond, in a setting that is safe, exciting, creative and funny is what teaching is all about to me. The climate has  to be one that is free from bullying, pressure, and negative interactions and, instead,  is one that students can’t wait to get to as they know the time in that class will be rewarding, creative, stimulating, and allow them to be who they really are and share what they want to share. There is nothing more exciting, as a teacher, then when that light bulb illuminates and a student feels confident to share and take an idea, quote, author’s purpose or decision from a book and see how it can affect real life or when a learner sees their full potential, in the written word they create.
We can make literature, come alive in a really fun, fast-paced active discussion filled atmosphere.

My background professionally is having taught third grade, fifth grade, and Sixth grade language arts for 33 years with a background in psychology, elementary education, school administration and an extensive background in overnight camping.My favorite teaching topics include writing poetry, creative  and nonfiction writing, and reading/sharing outstanding literature with discussions that bring critical thinking skills and life lessons to the students. I am excited to bring this teaching to an environment that is bully free with motivated students in a small group setting.I always look forward to reading my students work as I see such brilliance in people of this age.

I can be found in the upstate NY, most often being out on the lake in my  boat from  spring to fall (I love being on water!), playing guitar and singing, collecting Pez, reading , cooking and baking, volunteering in the community as often as I can to make things better for others, and spending lots of time with Derby, the wonder dog, my amazingly bright and talented  rescue dog who undoubtably will make visits into the virtual classroom. I also enjoy bike riding, yoga,  and meditation. Most importantly, I place great emphasis on finding ways, small  and big ways, that will allow my students and myself to make our mark in this world and make it a better place for others. The small ways  are most often the best ways and I believe students are brilliant people who can absolutely change the world.

レビュー



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