¥100
weeklyor ¥990 for 66 classes
含まれるもの
66 ライブミーティング
49 時間 30 分 授業時間宿題:
週あたり 1-2 時間. 生徒には毎週課題が出され、各ユニットの後に評価が課されます。宿題と評価には週に 1 ~ 2 時間かかります。テスト
学生は定期的に与えられる評価課題を通じて評価されます。この文章は自動翻訳されています
このクラスで学べること
英語レベル - 不明
米国の学年 7 - 9
Beginner - Intermediate レベル向け
経歴: 数学の学士号と教育学の修士号を取得しています。基礎数学、初等代数、代数(通常および優等)、幾何学(通常および優等)、初等微積分を教えてきました。 Algebra1: これは、週 2 回開催される継続的な Algebra 1 クラスで、生徒は教師と対話し、毎週 1 つまたは 2 つの課題/評価を完了します。これは継続的なクラスであるため、いつでも参加でき、必要なだけ何週間も出席できます。このクラスは、ホームスクールの生徒や、特定の概念について追加のサポートを受けたい生徒に適しています。毎週教える内容は継続的に更新されます。保護者に教える概念を知らせるために、概要を頻繁に更新します。このクラスは、月曜日/水曜日の午前 10 時 (中部標準時) のスケジュールと、火曜日/木曜日の午前 9 時または午後 1 時 (中部標準時) のスケジュールで提供します。夕方の早い時間にクラスを開きたい保護者が十分にいる場合は、このオプションを検討します。 ホームスクールの保護者: このコースは学年全体にわたって継続され、お子様に代数 1 コースの単位を取得する機会を提供します。お子様が代数 1 コースで成功していることを確認するために、保護者がアクセスできる生徒の評価場所があることにご注意ください。さらに、生徒は宿題のワークシートと理解度を確認するための解答にアクセスでき、保護者はそれらをバインダーに入れてコースを適切に評価できます。 クラスの構成: 私は「私がやる、私たちがやる、あなたがやる」という教授法で教えるのが好きです。各クラスでトピックを紹介し、いくつかの例に取り組み、生徒に私と一緒に例に取り組ませ、その後、理解を確実にするために生徒自身に例に取り組ませます。できれば、生徒が授業中に課題に取り掛かり、時には授業中に課題を完了する機会が与えられるといいのですが。これにより、生徒は必要に応じて質問する機会が得られます。必要に応じて、クラスのページにメモと課題を PDF ファイルとして投稿します。さらに、ck-12..org を通じて生徒をクラスに招待します。ここで、いくつかの課題と評価を割り当てます。生徒のレポートにアクセスして、いつでも成績を確認できます。 学習する概念の概要は次のとおりです。 ユニット 1: 基本概念 ユニット 2: 方程式と不等式 ユニット 3:関数とグラフ ユニット 4: 線形方程式と不等式のシステム ユニット 5: 多項式 ユニット 6: 二次方程式 ユニット 7: 根号式 ユニット 8: 指数関数 週ごとの内訳: (学年が進むにつれて更新されます) 9 月 9 ~ 12 日 演算順序、指数、絶対値、符号付き数、代数式の簡略化の復習。 9 月 16 ~ 19 日 分数と小数を含む方程式の解き方を復習します。 9月23日〜26日 上級方程式の解き方 9月30日~10月2日方程式を解くテスト 10月7日〜10日 不等式の解き方とグラフ化 10月14日〜17日 2点からの直線の傾きまたはグラフ 10月21日~24日の変化率 10月28日〜31日 2点からの直線、傾き/y切片、傾き/点のグラフを描く 11月4日〜7日 傾きとy切片、傾きと点、2点が与えられた直線の方程式を書きます。 11 月 11 ~ 14 日 傾斜が特定の直線に対して平行か垂直かを指定した直線の方程式を書きます。 11月18日〜21日 線形関数の復習とテスト 11月25日~28日休み 12月2日〜5日 方程式のシステム 12月9日〜12日 不平等のシステム 12月16日〜19日 学期の復習とテスト 12月23日~1月5日 冬休み 1月6日〜9日 根号式を簡略化する 1月13日~16日 根号式の足し算/引き算 根号式の掛け算/根号式のテスト 1月20日~23日 多項式の加減算 1月27日〜30日 指数のルール 2月3日〜6日 多項式の掛け算 2月10日〜13日 多項式の復習とテスト 2月17日〜20日 共通因数の因数分解 2月24日〜27日 三項式の因数分解 3月3日~6日 二次方程式を解く 3月10日~13日 因数分解と二次方程式の解法 復習/テスト 3月17日〜20日 春休み 3月24-27日 指数関数 3月31日~4月3日 イースター休暇 4月7日~10日 指数関数的成長/減少 4月14日~17日 イースター休暇 4月21日~24日 指数関数的成長/減少 4月28日~5月1日 指数方程式 5月5日〜8日 関数表記 5月12日~15日 - 多項式の掛け算 5月19日〜22日 学期復習/学期テスト
学習到達目標
生徒は幾何学と代数2に役立つ代数の概念の理解を深めます。
シラバス
カリキュラム
Teacher-Created カリキュラムに準拠標準
Common Core State Standards (CCSS) に準拠66 レッスン
33 週間以上レッスン 1:
Order of operations
use order of operations to simplify expressions
45 分のオンラインライブレッスン
レッスン 2:
Order of operations
use order of operations to simplify expressions
45 分のオンラインライブレッスン
レッスン 3:
solve equations
solve equations with one variable
45 分のオンラインライブレッスン
レッスン 4:
solve equations
solve equations with one variable
45 分のオンラインライブレッスン
その他の情報
受講に必要なもの
生徒はメモ用の紙またはノート、鉛筆またはペン、電卓(私は TI-84 Plus Silver Edition を使用しています)が必要です。この電卓は wabbitemu.com で見つけることができます。これは、コンピューターに表示できる無料の電卓です。ck-12 に参加するためのコードも送信します。ここで、いくつかの評価を行います。さらに、メモや課題の一部を印刷するためのプリンターが必要になります。
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
使用する教材
課題と評価には ck-12.org と PDF ワークシートを使用します。学生にはこのクラスへの招待状が送られます。
先生について
教師の専門知識と資格
学士号 Eastern New Mexico Universityから 数学 へ
こんにちは!私の名前はゲイル・ディクハウスです。数学の学士号と教育学の修士号を持っています。高校で29年間数学を教えてきました。基礎数学、初等代数、幾何学、代数2、初等微積分を教えてきました。過去10年間、学科主任教師を務めてきました。私は数学に情熱があり、教えることが好きで、世界中の多くの生徒とつながりたいので、最近Outschoolに参加することにしました。私の指導スタイルは「私がやる、私たちがやる、あなたがやる」です。特定の概念を説明するためにいくつかの問題を解き、あなたがプロセスを理解できるように一緒にいくつかの問題を解き、最後にあなたが自分で問題を解いて理解を固めます。
レビュー
合計評価数 4 件、レビュー数 3 件
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The reviews highlight Gail's exceptional teaching abilities, with students praising her knowledge, engaging approach, and ability to foster learning. Gail's classes have helped students gain a solid understanding of various math subjects, from Pre-Algebra to Algebra 1. Students enjoy working with her, and parents are highly satisfied with the progress their children have made. Don't miss out on this opportunity to enhance your math skills with Gail's expert guidance!
この要約は保護者レビューからAIによって生成されました
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