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($18 per class)
クラス

6 年生向けフルカリキュラム: 読書、作文、算数の学習ポッド (週 4 回)

新着クラス
年齢 11 歳-13 歳
ライブグループクラス
この 6 年生向けの 1 年間のカリキュラムは、Common Core 標準に基づいており、読み書きと算数を網羅しています。このクラスは、生徒に総合的な教育を提供するように設計されています。ホームスクールの生徒に最適です。
平均評価:
4.9
レビュー数:
(135 レビュー)

オンラインライブ授業
週に4回
3 人-11 人 1クラスあたりの学習者
55 分

含まれるもの

4 ライブミーティング
週あたりの授業時間数 3 時間 40 分
宿題:
週1時間. Any math, writing, or reading we do not finish in class will be homework. If a learner would like additional homework outside of the work not finished in class, I am happy to provide it upon request.
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このクラスで学べること

英語レベル - 不明
米国の学年 6
This full-year 6th grade curriculum is based on the Common Core Standards and encompasses reading, writing and math.  The course is designed to provide students with a comprehensive education that fosters critical thinking, creativity, and communication skills.

Learners are welcome to join the class at any time. Although some class content will build from the previous week, it will not prevent the new learner from understanding the concept we are covering during the current week. For example, some weeks, learners may choose to continue a writing piece they started in a previous class, or we may continue reading a book we started in a class prior. In both these circumstances, new learners will be given all the information they need to be successful in class. 

I believe in meeting learners at their current academic level and providing an encouraging learning environment to facilitate meaningful learning. Learners should come to class with paper and pencil or whiteboard. I encourage discussions and lots of interaction but also understand some learners prefer to refrain from participating and enjoy listening to class discussions. 

Each subject taught (reading, writing, and math) will include a mini-lesson, group practice, and independent practice. Homework will be given based on what is covered during the week.  The mini-lesson will include the new teaching point, which the teacher will demonstrate using interactive slides. Math instruction will consist of a worksheet provided by the teacher each week. 

Reading topics will include identifying key ideas and details, analyzing craft and structure, comprehension and discussion. All lessons will be taught through reading a book together and to self. Learners will need to have a copy of the book used during class. The teacher will provide the book needed at least 2 weeks ahead of time. 

⭐⭐⭐I cannot share class recordings as per agreements with publishers, who have granted permission to use specific materials under the condition that videos are not posted. Your understanding and cooperation in respecting these agreements are greatly appreciated.
Additionally, please note that refunds will not be issued for missed classes. Thank you for your understanding and commitment to our shared learning experience. ⭐⭐⭐

Week 1: Sept. 2 
              Reading: Book Study
              Writing: Narrative 
              Math: Ratios and Proportions
             
Week 2: Sept. 8
              Reading: Book Study
              Writing:  Narrative 
              Math: Understanding Unit Rates
              

Week 3: Sept. 15th
              Reading: Book Study
              Writing: Narrative 
              Math: Percents and Their Applications
   
Week 4: Sept. 22nd
              Reading: Book Study
              Writing: Narrative 
              Math:The Number System and Operations with Integers
            
Week 5: Sept. 29th
              Reading: Book Study
              Writing: Editing Process and Shared Writing 
              Math: Understanding Fractions and Operations
             

Week 6: Oct. 6th
              Reading: Book Study
               Writing: Free Write          
                Math: Decimal Operations
            

Week 7: Oct. 13th
               Reading: Book Study
               Writing:  Share Writing
               Math: Factors and Multiples
             
              
Week 8: Oct. 20th
               Reading: Book Study
               Writing: Understanding Argumentative Writing
               Math: Prime Factorization
	 

              
Week 9: Oct. 27th
               Reading: Book Study
               Writing:   Argumentative Essay
               Math: Expressions and Equations
	    
              
Week 10: Nov. 3rd
               Reading: Book Study
               Writing:   Argumentative Essay
               Math: Solving One-Step Equations
          

Week 11: Nov 10th
               Reading: Book Study
               Writing:   Argumentative Essay
               Math: Understanding Inequalities
             

Week 12: Nov 17th
               Reading: Book Study
               Writing:  Shared Writing Day
               Math: Coordinate Plane and Graphing
             

Week 13: Nov 24th
               Reading: Book Study
               Writing:  Free Write
               Math: Area and Perimeter of Polygons
               

Week 14: Dec. 1st
                Reading: Book Study
                Writing:  Free Write
               Math: Volume and Surface Area
               
        
Week 15: Dec. 8th
                 Reading: Book Study
                 Writing:   Informative Writing
                 Math:      Understanding Statistics
                
        
Week 16: Dec. 15th
                Reading: Book Study
                Writing:   Informative Writing
                Math:     Mean, Median, Mode, and Range
                 
      
    

Week 17: Jan. 5
                Reading: Book Study
                Writing:   Informative Writing
                Math:     Probability Basics
                
              
Week 18: Jan. 12     
                Reading: Book Study
                Writing:   Informative Writing
                Math:     Data Representation and Interpretation
              

Week 19: Jan. 19
                Reading: Book Study
                Writing:   Informative Writing
                Math:     Understanding Patterns and Functions
            

Week 20: Jan. 26
                Reading: Book Study
                Writing:  Shared Writing Day!                
                Math:     Creating and Analyzing Graphs
               


Week 21: Feb. 2
             Reading: Book Study
             Writing:Free Write
             Math: Geometry: Angles and Lines
            

Week 22: Feb. 9
            Reading: Book Study
             Writing: Free Write
             Math: Circles and Their Properties
             

Week 23: Feb. 16
             Reading: Book Study
             Writing:  Research Writing
             Math:Transformations in Geometry
          
            
Week 24: Feb. 23
             Reading: Book Study
             Writing:  Research Writing
             Math:  Introduction to Algebraic Thinking
             

Week 25: March 2
             Reading: Book Study
             Writing:  Research Writing
             Math:  Functions and Their Representations
           

Week 26: March 9
             Reading: Book Study
             Writing:  Research Writing
             Math:Solving Multi-Step Equations
         

Week 27: March 16
            Reading: Book Study
             Writing: Shared Writing Day
             Math: Relationships between Variables
           

Week 28: March 23
            Reading: Book Study
             Writing: Free Write
             Math: Real-World Applications of Math
         

Week 29: March 30
             Reading: Book Study
             Writing: Free Write
             Math:Review of Key Concepts
           

Week 30:April 6
             Reading: Book Study
             Writing: Poetry
             Math: Review of Key Concepts
           

Week 31: April  13
             Reading: Book Study
             Writing: Poetry
             Math: Review of Key Concepts
         

Week 32: April  20
             Reading: Book Study
             Writing: Poetry
             Math: Review of Key Concepts
   
Week 33: April  27
             Reading: Non-fiction
             Writing: Poetry
             Math: Review of Key Concepts
             

Week 34: May 4
             Reading: Non-fiction
             Writing: Creative Writing
             Math: Review of Key Concepts
           

Week 35: May 11
             Reading: Non-fiction
             Writing: Creative Writing
             Math:Review of Key Concepts
            

Week 36: May 18
             Reading: Non-fiction
             Writing: Creative Writing
             Math: Review of Key Concepts
            

Week 37: May 25
             Reading: Book Study
             Writing: Creative Writing
             Math: End of year review 
           
Week 38: June 1
             Reading: Book Study
             Writing: Free Write
             Math: End of year review 
             

Week 39: June 8
             Reading: Book Study
             Writing: Free Write
             Math: End of year review

学習到達目標

Skills: Reading comprehension, writing, speaking and listening, language conventions.
Knowledge: Understanding of text structures, literary elements, vocabulary, and grammar.
Concepts: Theme, character development, author's purpose, and text analysis.
Skills: Problem-solving, mathematical reasoning, applying math concepts to real-world situations.
Knowledge: Number operations, ratios, proportions, expressions, equations, geometry, and data analysis.
Concepts: Relationships between number

その他の情報

受講に必要なもの
Each Sunday, I will post the math worksheets we use during class. I will provide the Title of the book needed for our book studies at least two weeks in advance. It will always be a book available to borrow at local libraries or online platforms like Amazon or a local bookstore.
外部リソース
このクラスでは、Outschool内のクラスルームに加えて、以下を使用します。
使用する教材
Materials needed for class will be stated to families as needed.

提供:

参加しました February, 2021
4.9
135レビュー
プロフィール
教師の専門知識と資格
ペンシルバニア州 教員免許 初等教育で
Ms. Amanda M.Ed. TESOL/TEFL
メイン州 教員免許 初等教育で
Hilary Pottle M. Ed.
修士号 Wilkes Universityから 教育 へ
Ms. Amanda M.Ed. TESOL/TEFL
修士号 Walden Universityから 教育 へ
Hilary Pottle M. Ed.
学士号 University of Pittsburghから 幼児教育 へ
Miss Shelly
学士号 Shippensburg Universityから 初等教育 へ
Ms. Amanda M.Ed. TESOL/TEFL
*Certified K-8 Teacher
*Masters of Science in Education

レビュー

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