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1:1 ライティングは誰にでもできます! (25 分間のセッション)

2 人が学習を完了しました
年齢 6 歳-18 歳
ライブ1対1レッスン
この継続的な 1 対 1 のライティング セッションでは、ライティングのさまざまな側面を探求します。学習者主導で、私たちはあなたのインスピレーションに従い、言葉の流れを維持します。失読症や書字障害のある方にも配慮し、学習者に代わって筆写し、ライティングをサポートします。
平均評価:
4.7
レビュー数:
(578 レビュー)
Star Educator

オンラインライブ授業
オンデマンドでクラスを開催
25 分

含まれるもの

オンデマンドで会う
必要に応じて会議をスケジュールする
25 分
セッションごと
教師のサポート
課題
週1時間. Most of our work will be done in class but learners are free to continue to work on their writing outside of class.
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このクラスで学べること

This one-on-one writing support program is designed to meet you exactly where you are in your writing journey. Whether you're working on a current project or looking to develop specific writing skills, our experienced instructors will help you find your voice and strengthen your writing confidence.

What We Offer:

Custom writing strategies that work for your needs
Support for school assignments or personal projects
Flexible approaches to organizing your thoughts


Areas We Can Explore Together:
✏️ Academic Writing

Essay structure and organization
Research paper techniques
Assignment planning and execution

📝 Creative Expression

Story development
Character creation
Creative writing techniques

💼 Professional Writing

Email and business communication
Resume and cover letter crafting
Social media content

🔍 Writing Fundamentals

Grammar and punctuation
Sentence structure and flow
Editing and revision strategies

Our Approach:

Personalized learning pace
Flexible organizational tools (mind maps, outlines, graphic organizers)
Scribing support available
Focus on your strengths and interests
Neuro-affirming environment

Before Your First Session:
Please share:

Current writing projects or goals
Preferred learning style
Any specific challenges you'd like to address
Accommodations that help you succeed

*Aligned with B.C. Curricular Competencies for ELA Grades 4-12 under Comprehend and Connect, Create and Communicate.

This is your space to grow as a writer - let's discover what works best for you!

学習到達目標

This course directly relates to B.C. Curricular Competencies for ELA Grades 4-12 under Comprehend and connect (reading, listening, viewing) Create and communicate (writing, speaking, representing).
Learners will explore writing methods, practice all the stages of writing from mapping it out to editing.

その他の情報

学習ニーズ
We are a Neuroaffirming Organization! We support learners with different needs and meet them where they are at. We are experienced scribes and enjoy exploring different approaches to writing and creating for each learner.
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
使用する教材
This course directly relates to B.C. Curricular Competencies for ELA Grades 4-12 under Comprehend and connect (reading, listening, viewing) Create and communicate (writing, speaking, representing).

提供:

4.7
578レビュー
Star Educator
プロフィール
教師の専門知識と資格
修士号 University of Portsmouthから
Natalia
学士号 St Marys University (Twickenham, UK)から 教育 へ
Charley
学士号 University of Victoriaから 幼児教育 へ
Carly Filewich
学士号 McGill University, Canadaから 音楽、演劇、芸術 へ
Yvonne G
Hello! My name is Carly, and I am the founder of ARI Learning.

I’m a proud graduate of the University of Victoria’s School of Child and Youth Care. I have always been passionate about working with children and youth, and this degree program provided me with knowledge of the social, emotional, cognitive, and physical development of young people. When teaching, I use a multidisciplinary approach, focused on relationship building, to support holistic development alongside academic achievement. 

As a writing teacher, I would describe myself as someone who values communication skills above all else. I believe that the ability to express oneself clearly and effectively is essential for success in any field. To this end, I incorporate a variety of approaches to help my students improve their writing, speaking, presentation and comprehension skills.
One of the things that sets me apart as a writing teacher is my commitment to supporting neurodivergent learning styles. I recognize that not all students learn in the same way, and I strive to create a classroom environment that is inclusive and accommodating for all students. To this end, I often incorporate special interests and project-based learning into my curriculum. By allowing students to pursue their passions and explore topics that interest them, I find that they are more engaged and motivated to learn.
Ultimately, I would describe my teaching style as supportive, creative, and flexible. I am always looking for new ways to help my students become better communicators, and I am committed to helping them reach their full potential.

As an educator, I am dedicated to providing an inclusive learning environment that meets the needs of all learners. I believe that every student has the right to access quality education that is tailored to their unique abilities and learning styles.

This means creating classrooms that are welcoming, safe, and respectful of all students, in ways that enhance their abilities & neuro-specializations. 


Yvonne:  
My name is Yvonne and I'm a teacher for ARI Learning.  I have spent 3 years as a technical writer and am working towards my Master's in Distance Education.  I have my B.Mus. from McGill University and I really enjoy writing.  My daughter has a disability that creates challenges for her with writing and I've enjoyed supporting her.  I've been scribing and transcribing for many years and am ready to assist your learner!  

レビュー



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