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1対1のスペリング指導!スペリングは難しい!一緒にやりましょう!スペリングヘルプ。

56 人が学習を完了しました
年齢 3 歳-16 歳
ライブ1対1レッスン
私のプライベートレッスンでは、これまでの職業的経験と個人的な経験を生かして、各学習者に合わせたレッスンを提供しています。私の過去の生徒の親御さんは、私が柔軟なアプローチをとり、生徒を励まし、生徒を引き付けることを誇りに思ってくれています。
平均評価:
4.9
レビュー数:
(52 レビュー)
Popular

オンラインライブ授業
週に 2回開催 (講師からの提案)
オンデマンドでクラスを開催
45 分

含まれるもの

オンデマンドで会う
必要に応じて会議をスケジュールする
45 分
セッションごと
教師のサポート
進捗レポート
クラス修了後 1
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このクラスで学べること

英語レベル - 不明
米国の学年 Preschool - 10
Beginner - Advanced レベル向け
💁🏻‍♀️What will be taught?
No two private lessons will be the same. My lessons are tailored to the independent learner. While group classes are wonderful, there are some learners that thrive in a 1-on-1 environment. The goal of my private lessons is to make the learner feel great about what they have accomplished and ready to learn more. 

💁🏻‍♀️What topics will you cover?
The exact topics taught in each lesson will differ depending on the student. For a 3 year old beginning to spell, we will focus on letter identification, letter games, and phonemic awareness. For an 11 year old who can spell but has a hard time with trickier words and their rules, we will focus on spelling patterns, word jumbles, splitting words into phonetic syllables, and playing spelling games.

💁🏻‍♀️As soon as a caregiver books a lesson, they will be sent questions to give me background knowledge on their learner. I will use that to put a lesson plan together. If you have any questions before signing up, please do not hesitate to reach out. 

💁🏻‍♀️How is your class structured?
In my private lessons, the entire 45 minutes is used to encourage and foster learning. While I do give students a small brain break, research shows that these breaks increase memory retention and boost productivity. We will start by getting to know each other. For young learners we will sing a song and read a small engaging book. For older learners, this includes a learner led discussion. Towards the end of our lesson, we will play educational games that aid in production of whichever skills we are focusing on. After the lesson, I will send caregivers a progress report outlining everything that was worked on in the lesson, and it will include optional outside work. 

💁🏻‍♀️How will you teach? 
When I teach, I am very enthusiastic with learners. I want them to enjoy what we are doing. Through the years of working with different ages and different learnings styles, I have developed an approach that aims to teach without the students feeling like they are in an academic lesson. This helps with motivation!

学習到達目標

Accuracy and precision to help students become accurate and fluent in using words correctly
Phonics

その他の情報

学習ニーズ
My private lessons are individually tailored to meet the needs of the learners. Before any lesson begins, I will discuss the concerns/focus areas with caregivers. I have done extended work with children that have dyslexia.
受講の前提条件
There are no prerequisite requirements for my private lessons, but it is required for the caregiver to communicate specific target areas with me prior to the first lesson.
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。

先生について

参加しました August, 2024
4.9
52レビュー
Popular
プロフィール
教師の専門知識と資格
イリノイ州 教員免許
修士号 Grand Canyon University から 心理学 へ
Over the years, I have used multiple different techniques to help children learn to read and spell. My son was a young, struggling reader/speller. I was determined to help him, so I set out to research and rake in all the knowledge I could. Over the course of this time, I became well versed in Orton-Gillingham. I took multiple courses to help strengthen my knowledge of this and the importance of multi-sensory approaches to helping children with dyslexia. My son was the first learner I used these approaches on, and he made amazing progress. He now reads 3 levels above his grade and more importantly, he LOVES it! Since then, I was fortunate enough to use my expertise to help children in our local coop. I have also done private tutoring for a few years, but I am new to the outschool platform. I have done over 50 tutoring lessons on the platform so far and each one has been very successful! The children are engaged, the entire lesson, and we have been able to work on many different objectives.

レビュー



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