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1-1 個人向け大学出願プロセスのステップバイステップ

学習者は、何世代にもわたって最高の学校への入学を支援してきた家庭教師とともに、ストレスの少ない環境で大学への入学願書を作成します。目標: 学校を選択し、エッセイと志望理由書を書き、期限内に提出します。
Emily - tutor and credentialed educator
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90 分
セッションごと
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このクラスで学べること

英語レベル - B1
米国の学年 12
Intermediate - Advanced レベル向け
Sessions are self paced based on student need and progress. After checkins, student works on research, essays, and application sections. Depending on what’s needed:

*Students will choose 4-8 colleges and universities based on their needs, goals, and dreams.  
*Student will research deadlines and application requirements and design steps to complete them. 
*Student will submit requests for transcripts and letters of recommendation. 
*Student will work on personal statements, writing prompts, activities list, and resume. 
*Student will submit applications on time. 

*Caregivers will advise on final school choices and will help students submit payment for applications. Our first session is a caregiver and student session.
学習到達目標
Define your interests and desires.
Describe your school choices to engage the adults in your life.
学習目標

その他の情報

学習ニーズ
Classes are structured for students with neurodiversity and disabilities to meet their individuals needs
受講の前提条件
High school level coursework to graduate or completion of GED
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
参加しました July, 2024
5.0
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プロフィール
教師の専門知識と資格
カリフォルニア 教員免許 社会科・歴史で
College advisor
Teacher
Writer 

レビュー

ライブ1対1レッスン
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セッションごとに
オンデマンドでクラスを開催
90 分

オンラインライブ授業
年齢: 17-18

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