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15 US$

per class
Clase

Diario para adultos jóvenes sobre objetivos y ambiciones futuras

Edades 14-18
Clase única en vivo
Young Adult Journaling es una clase de escritura de la escuela secundaria donde los estudiantes reflexionan sobre sus objetivos, exploran ambiciones y desarrollan habilidades de escritura a través de indicaciones guiadas y autoexpresión.

Videoconferencias en vivo
Se reúne una vez
1-10 alumnos por clase
90 min

Qué está incluido

1 reunión en vivo
1 horas 30 minutos horas presenciales

Experiencia de clase

Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 9 - 12
Students will learn how to set and explore future goals through creative journaling, while developing essential writing skills, mindfulness techniques, and self-awareness.

 We’ll cover goal-setting, visualization, and self-expression, focusing on how journaling can help clarify ambitions, overcome challenges, and create actionable steps for the future. 

In our class, we kick off with a captivating visualization activity that invites students to vividly imagine their goals and dreams in detail, sparking their creativity and inspiration. Next, they transition into a guided journaling exercise, where they will learn to articulate their aspirations with clarity and purpose, laying a solid foundation for their journey ahead.

After that, students can choose from four exciting creative options to express their future goals authentically. This flexibility allows each student to connect with their goals in a way that resonates personally with them.

To wrap up each session, students will engage in a supportive sharing circle, where they can reflect on their goals and insights with their peers. 

I teach using a blend of social-emotional learning techniques, interactive discussions, and creative writing exercises. Visual aids and slides will support key concepts, while students will have time to reflect independently and share their ideas in a calm, supportive environment.

My teaching style is student-centered, focusing on positive reinforcement and fostering a relaxed, creative atmosphere. I encourage open discussion and provide step-by-step guidance to ensure that each student can work at their own pace.
Learners will interact through guided discussions, shared journaling reflections, and direct feedback during class. The format allows for group interaction as well as one-on-one support during creative activities, ensuring students have the opportunity to engage and grow.

Metas de aprendizaje

Goal Setting and Clarity: Students will learn to identify and articulate their personal goals, gaining clarity on what they want to achieve and why it matters to them.
Creative Expression: Students will develop skills in creative self-expression by choosing from various formats (drawing, poetry, storytelling) to represent their goals and the steps needed to achieve them, fostering their individual voices and creativity.

Otros detalles

Necesidades de aprendizaje
This class is designed to support students with ADHD and anxiety by creating a calm, structured environment that promotes self-expression and emotional well-being.
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.

Conoce al profesor

Se unió el September, 2024
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
California Certificado de Docencia en Educación Secundaria
Licenciatura en Lengua Inglesa y Literatura desde California State University Long Beach
My expertise includes over a decade in education where I regularly implemented social/emotional learning into my curriculum.

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