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25 US$

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Clase

Cómo escribir un plan de negocios de una página: el secreto del éxito de un emprendedor

Completado por 9 alumnos
Edades 10-14
Clase única en vivo
En este curso en línea de una hora y un día, el alumno descubrirá los entresijos de la gestión de una empresa escribiendo un plan de negocios de una página.
Puntuación media:
5.0
Número de reseñas:
(3 opiniones)

Videoconferencias en vivo
Se reúne una vez
2-9 alumnos por clase
60 min

Qué está incluido

1 reunión en vivo
1 horas presenciales
Tarea
1 hora por semana. The learner will decide if the specific business or the idea of being an entrepreneur is for him or her.
Evaluación
There will be peer assessment as to how well the plan is thought out.

Experiencia de clase

A quote from Benjamin Franklin: “If you fail to plan, you are planning to fail!”  This quote is as true today as it was in Ben’s days.  There is no guarantee that a business plan will ensure success but it sure helps to mitigate your risk.  This one-day, one-hour, and one-page business planning course, will give you, the learner, an idea of what it takes to run a business of your choice.  

In this one-day class, students will actually write a one-page business plan.  They will receive a handout prompting them to describe their business venture in detail, their target market, market strategy, competition, uniqueness of the business, capital required to start the business, time commitment to the business venture, and employees required to operate the business.  Students will determine when the business will break-even and become profitable.

Look forward to meeting you and having some fun.

Metas de aprendizaje

The student will learn what it takes to run a business.

Otros detalles

Lista de útiles escolares
A one-page handout will be provided.  The  learner will need a pen or pencil handy.
 1 archivo disponible al momento de la inscripción
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Fuentes
Having access a computer for typing would be helpful but not required.

Conoce al profesor

Se unió el July, 2020
5.0
3reseñas
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
Nueva York Certificado de Docencia en Educación Secundaria
Nueva York Certificado de Docencia
Nueva York Certificado de Docencia en Matemáticas
Entrepreneurial Background:  
I am a certified business teacher who teaches elementary, middle, and high school students entrepreneurship.  Several years ago, I owned, ran, and eventually sold an accounting practice.  As an accountant, aside from preparing tax returns and financial statements, I wrote business and financial plans for my clients.  The accounting practice was very profitable.  However, my love for teaching students far outweighed operating an accounting practice.  In addition, in New York City, I hosted a U.S. Small Business Administration award-winning radio program that lasted for several years.  The radio program was focused on small business management and entrepreneurship. Furthermore, as an Adjunct Assistant Professor, I taught entrepreneurship at New York University and Baruch College.

Mathematics Background:  I am a licensed and certified math teacher who enjoys teaching, especially remotely.  I have been teaching for over 15 years. With a Master of Education Degree (M. Ed) in Mathematics Education, I have taught Pre-K through 12 grade.  Earning a Master of Science Degree (M.S.) in Educational Leadership, I have also taught at the university level and coached elementary school teachers in teaching math. I believe that we are all capable of learning math.  I enjoy discovering each of my students’ modes of learning, whether visual, auditory, reading/writing, or kinesthetic.  I look forward to meeting many different students and having fun teaching math.  I eagerly await exploring the concept of integers with students and using this wonderful platform.

English Language Arts Background:  They say that it is rare for a person to have a passion for both Mathematics and English Language Arts.  Well, I guess I’m that person.  In college, I minored in English Language Arts and enjoyed writing. Among my many other extra curricular activities, I tutored essay writing in college.  Tutoring brought me to the question:  “What would you like to do in life?”  I answered:  “…become an Educator.”  In my professional life, I have written several articles over the years and for eight years I hosted and produced a radio talk show.  I use writing as an educational tool in my classroom.  My students gain a deep understanding of mathematical concepts by taking pen to paper; one has to think in order to write. In other words, writing improves cognitive skills because it forces you to think.

My approach to teaching is having student-led learning.  If the learner is enjoying what is being taught, then there will be more engagement and the learning will be retained.    

Specialties: Small Business Management and Entrepreneurship, Mathematics, English Language Arts (ELA) - reading and writing, and African-American History.

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