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Clase

Escribe un ensayo narrativo personal

Completado por 3 alumnos
Edades 11-15
Clase a ritmo propio
En esta clase asincrónica de seis semanas, los alumnos utilizarán técnicas específicas de preescritura, como la creación de guiones gráficos y la escritura descriptiva, para crear una narrativa personal con personajes, escenario, diálogo y una trama convincente. No hay reuniones en vivo.
Puntuación media:
5.0
Número de reseñas:
(185 opiniones)
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Tarea
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Evaluación
I will read and respond to each writing assignment and offer constructive feedback to help the learner make progress.

Experiencia de clase

Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 6 - 8
When do we actually need to write personal narratives?  Sometimes college essays ask for them. Sometimes job applications or interview questions ask for personal narratives. Sometimes we need a personal example to help someone understand our point of view.  It can even help us reflect on life lessons, so we can move forward with lessons learned and a growth mindset. Learning how to write a personal narrative essay will help in all of these situations in life.

But what is a personal narrative? It is a story you write about yourself with an emphasis on a lesson you learned.  Even younger children can think of experiences when they learned a lesson: Don't cut your sister's hair. Don't draw on the walls. When you practice a lot, you get better. It's not a good idea to give the dog too many treats. 

To write an effective personal narrative, learners need to decide on a story to tell--and not just any story, but a story that is focused enough that they can tell it in detail. In this class, we will work with characters, setting, plot, conflict, dialogue, and description to create an interesting narrative that others can read and appreciate.

Each lesson will have a short recording for the learner to view. (The average viewing time for lesson videos is around 10 minutes.) The lessons will guide the learner through the writing process, and at the end of the course, they will have completed a final, polished draft of their personal narrative essay. 

After each video lesson, there will be a writing assignment to help them put into practice what they learned in the recording.  I will read and give feedback on each assignment to help your learner get the most out of the instruction and to take their narrative writing to the next level. Feedback will be given within 24-72 hours.  I am also available to answer any questions the learner may have while working through the writing assignments.

Each lesson assignment will be completed within a week, and the entire course can be completed within six weeks. However, your learner will continue to have access to the lesson videos for an entire year.

Assignments can be submitted on a google doc, pdf, or jpeg.

Programa de estudios

6 Lecciones
más de 6 semanas
Lección 1:
Prewriting
 To get started thinking about our personal narratives, we will first think of a variety of appropriate topics that will be easy to write about. We will also associate a lesson learned for any stories we are considering writing about. 
1 tarea
Lección 2:
Plot, Setting, Characters
 Choose a topic, and plan a strategy for covering plot, setting, and characters. Find out why these elements are vital and discover how they relate to your specific topic idea. 
1 tarea
Lección 3:
Descriptive Writing
 Read and analyze a 2-page description of a setting. Practice descriptive writing by writing a description of the setting for your personal narrative. 
1 tarea
Lección 4:
Storyboard with Dialogue
 Zoom in on your story with dialogue. Plan out the plot and dialogue with a storyboard. 
1 tarea

Otros detalles

Recursos externos
Además del aula de Outschool, esta clase utiliza:

Conoce al profesor

Se unió el January, 2021
5.0
185reseñas
Educador estrella
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Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
Maestría en Inglés desde California State University
I have been teaching English, ELA, and writing since 1997 and have experience teaching elementary school, middle school, high school, dual enrollment, and college. I have worked with reluctant writers, gifted writers, and every skill level in between. It is my passion to meet each learner where they are and help them take the steps to progress to the next level in their writing skills.

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