10 US$
per class¿Por qué fracasó Napoleón?
Edades 13-18
Clase única en vivo
Videoconferencias en vivo
Se reúne una vez
3-4 alumnos por clase
35 min
Qué está incluido
1 reunión en vivo
35 minutos horas presencialesEvaluación
no tests!Experiencia de clase
Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 6 - 9
Nivel Beginner
In this class we will be going over how the features baked into Napoleon's decision making during the early 1800s resulted directly in the collapse of the empire he had built. Nepotism, foreign wars, and the Continental System all led to a total collapse of his project. We will be drawing extensively from the works of Digby Smith, as well as quotations from two memoirs from the 1812 invasion of Russia to provide context and insight into the thinking of the French Emperor. Prior experience is not necessary for this class, as we will be looking at the subject from a beginner's perspective via an extensive powerpoint presentation.
Metas de aprendizaje
Students will hopefully walk away with a deeper understanding of how Napoleon, widely regarded as a titan of history, actually wasn't as effective as he (and his apologists) would like you to believe.
Otros detalles
Idioma en el que se imparte la clase
Inglés
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Fuentes
We will be drawing from three sources, as listed below;
-Napoleon’s Russian Campaign by Philippe-Paul de Segur (memoir)
-With Napoleon in Russia by General Caulaincourt, Duke of Vicenza and ambassador to Russia (memoir)
-The Decline and Fall of Napoleon’s Empire by Digby Smith (nonfiction)
Conoce al profesor
Experiencia y certificaciones del docente
I have studied French language and literature for a decade by now, and during my time pursuing a history minor at Umass Boston have devoted a tremendous amount of my free time to the study of Napoleonic warfare and politics when not researching classical Hellenistic warfare. My expertise on the subject comes from a wide and diverse array of memoirs, first-hand accounts, and secondary sources released over the past century of study in the field from English, German, and French writers.
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