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Entendiendo la Constitución de los Estados Unidos
Completado por 2 alumnos
Edades 11-14
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5 lecciones pregrabadas
promedio 53 minutos por video5 semanas
de apoyo docente4 horas 26 minutos
horas totales de aprendizaje en video1 año de acceso
al contenidoTarea
1-2 horas por semana. There will be worksheets and quizzes sent along with the slideshow/video presentation every week that will be due by Friday of the same week.Evaluación
Grading will be based on the handouts and quizzes through out the course as well as the final essay written. Again, as this is not an English/writing course and an international school, the essay will be graded on the understanding of the materials and not grammar and spelling.Experiencia de clase
Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 6 - 8
As this is is a self-paced class a presentation and worksheets for the subject will be sent to you as you go. When you complete the worksheets send that back to be graded and have yourself some fun! The set up of the class will be one slideshow/video presentation subject that must be watched, as well as handouts to be read. Some of the handouts will be primary sources of documents; some will just be standard learning handouts. Every subject there will be worksheets and quizzes. The last section there will be an essay due about what the student feels is important about the Constitution and what they feel could or should be changed. As this is an international school, and this is not an English/writing class, I will be grading based on how the student uses the information learned and how they are able to explain their understanding of the Constitution and not on grammar and spelling.
Metas de aprendizaje
Students will understand how the Constitution came about. What the Founding Fathers were looking to accomplish with their independence from England and their new government system.
Programa de estudios
Plan de estudios
Sigue en plan de estudios Teacher-Created5 Lecciones
más de 5 semanasLección 1:
The philosophers whose ideas were used in the designing of the Constitution
Locke, Rousseau, Hobbes, Voltaire, di Beccaria
45 minutos de lecciones en video
Lección 2:
The Founding Fathers and their motivation
Battle of Lexington and Concord, Boston Massacre, Boston Tea Party, Proclamation of 1763, The Quartering Act, The Sugar Act, The Stamp Act, Shay's Rebellion, Townshed Act, Troops Occupy Boston
35 minutos de lecciones en video
Lección 3:
The documents that gave a general outline for the content of the Constitution
Articles of Confederation, Magna Carta, Mayflower Compact, New Jersey Plan, Virginia Plan, The Declaration of Independence
28 minutos de lecciones en video
Lección 4:
The Constitution itself will be read and discussed in detail
The Body of the Constitution
117 minutos de lecciones en video
Otros detalles
Lista de útiles escolares
All handouts will be provided.
Recursos externos
Además del aula de Outschool, esta clase utiliza:
Fuentes
US Constitution, Declaration of Independence, Articles of Confederation, Magna Carta, Mayflower Compact, letters from the founding fathers as well as information on the philosophers who inspired the text. I will be sending my Power Point Presentation every week.
Conoce al profesor
Experiencia y certificaciones del docente
2 Grado
Licenciatura en Historia desde UMass Lowell
Grado asociado desde Mass Bay
I have a degree in History as well as passed my teaching test in Massachusetts. I use my love of History and facts to help children understand that history is conceived of real people who did real things. I found Social Studies class boring as a child because the teachers concentrated mostly on dates and statistics rather than the humans behind the events. I use the historical documents and primary sources to bring the past to life.
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