Álgebra de apoyo 1: Parte 1 de 3

Este curso cuenta con todo el apoyo de una clase presencial, pero a un ritmo más lento. Es ideal para estudiantes que necesitan un plan de estudios de Álgebra que revise constantemente la información aprendida previamente y la organice de manera que desarrolle la comprensión de manera sistemática mediante métodos que no dañen el cerebro. 

Cada parte de la lección tendrá un video interactivo. Un video interactivo es un video que hago en el que los estudiantes tendrán tiempos indicados para hacer una pausa e interactuar con el material; por ejemplo, los estudiantes pueden necesitar hacer parte de su tarea conmigo durante el video o necesitan comentar sobre el video en sí mismo para responder una pregunta. Todas estas partes interactivas son para procesar y sintetizar información. Los estudiantes deben planificar de 2 a 5 horas de actividades y trabajo cada semana, ya que este es un plan de estudios completo. Tenga en cuenta que los videos serán breves y concisos para la mejor retención y comprensión del alumno. 

Al final del semestre, el estudiante recibirá una calificación en letras por el curso. La calificación estará compuesta por la participación en la actividad interactiva y la tarea. 

También publicaré rompecabezas opcionales, acertijos y actividades de aplicación en el mundo real a lo largo del curso para apoyar aún más a cada alumno. 

Para apoyar el aprendizaje, se proporcionarán apuntes a los alumnos (similares a los que encontrarían en un libro de texto). Los alumnos también tendrán acceso a los materiales del libro de texto. Este es un plan de estudios gratuito. Utilizaremos calculadoras gráficas, pero habrá una versión digital gratuita disponible. 

Todas las calificaciones y comentarios serán personalizados para su estudiante. 

Para estudiantes inscritos: 
Hago todo lo posible por responder a todas las preguntas de los estudiantes en un plazo de 24 horas. Si los estudiantes necesitan ayuda adicional con una lección, pídeles que se comuniquen y puedo hacer videos personalizados para las áreas que necesitan repasar.

El curso seguirá el siguiente calendario: 
Unidad 1
Semana 1: Escritura y modelado con ecuaciones
Semana 2: Manipulación de ecuaciones (expresiones equivalentes) 
Semana 3: Ecuaciones y gráficos
Semana 4: Trabajando con ecuaciones lineales
Semana 5: Sistemas de ecuaciones lineales en 1 variable
Semana 6: Desigualdades lineales
Semana 7: Sistemas de desigualdades lineales en 2 variables
Semana 8: Repaso

Unidad 2
Semana 9: Manipulación de datos 
Semana 10: Desviación estándar y valores atípicos
Semana 11: Tablas de dos variables y diagramas de dispersión
Semana 12: Coeficientes de correlación.