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weekly
or for 18 classes
Clase

Ortografía divertida (varios días)

Completado por 1 alumno
Edades 6-8
Clase grupal
Nos centraremos en un grupo diferente de palabras de ortografía cada semana que tienen un tema común jugando juegos detallados de Google Slides que he creado.
Puntuación media:
4.9
Número de reseñas:
(138 opiniones)

Videoconferencias en vivo
1 x por semana, 18 semanas
1-4 alumnos por clase
30 min

Qué está incluido

18 reuniones en vivo
9 horas presenciales
Tarea
I will send out the spelling words one week ahead of time for those that wish to study before class. There will also be worksheets you can print for extra practice after class. These do not need to be turned back in, but are for your extra practice.

Experiencia de clase

Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 1 - 3
This class is designed for first and second graders. Kindergartners and third graders may enroll if you feel that your child is advanced or needs extra help. I keep class sizes small, no more than 4 kids per class. This means your child will have more opportunities to participate. This class will run if at least 2 students are enrolled.

The first 10 minutes of class I will introduce 10 spelling words. These will be posted in the classroom a week in advance for students who would like to study ahead of time. (I also include additional worksheets you can print for extra practice after class).

We will then play a game for 15 minutes. I will ask the students to write down each spelling word as we find them. They can use a piece of paper/pencil, a whiteboard/marker, or type the words in the chat-box. I always have the chat-box set so that I am the only one that sees what they type. 

The last 5 minutes of class I will go over 2-3 worksheets the students can do at home for extra practice. 
These are optional and I do not ask for them to be returned when finished. 

Lesson 1: AR (R-controlled vowel)
Game: X-Marks the Spot

Lesson 2: OR (R-controlled vowel)
Game: This or That

Lesson 3: ER, IR, UR (R-controlled vowels)
Game: Car Race

Lesson 4: OW (digraph and diphthong, Ex: Crow/Owl)
Game: Grow a Flower Garden

Lesson 5: OI vs. OY (diphthong)
Game: Flip a Coin

Lesson 6: AU vs. AW (diphthong)
Game: Claw Machine

Lesson 7: ST and SP (S-blends)
Game: Monster Sports Transportation

Lesson 8: SC vs. SK (S-blends)
Game: Books at School

Lesson 9: SN, SM, and SW (S-blends)
Game: Sniff test- Smelly or Sweet

Lesson 10: Prefixes
Game: Movie Previews

Lesson 11: Basic plural endings (including words ending in F)
Game: Animal Habitats

Lesson 12: Plurals when a word ends in Y
Game: Fruit Ninja 

Lesson 13: Adding ING to words ending in E
Game: Magicians and Genies

Lesson 14: When to double a consonant before adding a vowel suffix (1-1-1 rule)
Game: Baseball

Lesson 15: Hard and Soft G
Game: Draw a Dragon

Lesson 16: Hard and Soft C
Game: Ice Cream Cones and Cookies

Lesson 17: C or K before a vowel (Ex: Cat, Kitten)
Game: Jeopardy

Lesson 18: Final K sound (C, K, KE, C)
Game: Pick a Snack

Metas de aprendizaje

Students will increase their ability to read by learning how to spell words.

Otros detalles

Lista de útiles escolares
Please make sure your child has a piece of paper and their favorite writing tool (pencil/pen/colored pencils/markers) for each class. Whiteboards/dry erase markers are also a great choice. I will ask the students to write down each of the words we are practicing.
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.

Conoce al profesor

Se unió el July, 2020
4.9
138reseñas
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
Arizona Certificado de Docencia en Educación elemental
Licenciatura en Educación desde Arizona State University
Hello! My name is Julie and I live in Arizona. I received my Bachelor’s degree in Elementary Education from Arizona State University in 2005. I also have a current teaching certificate in the state of Arizona. For the past 3 years I have taught English as a second language.  

I love teaching on Outschool. I create and tweak my lessons until they become the kind of classes I would have liked to take as a kid. Currently I spelling classes. I keep my age ranges within 3 years, and class sizes no higher than 5 students. I feel it’s important to keep class sizes small so each learner receives more opportunities to participate. 

Please feel free to message me with any questions. I usually respond the same day.

Reseñas



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