weekly
or for 8 classes
Sound It Out Parte 2: Lectura con dígrafos, combinaciones y más (apta para disléxicos)
Completado por 101 alumnos
Edades 5-7
Curso grupal en vivo
Videoconferencias en vivo
2 x por semana, 4 semanas
3-7 alumnos por clase
30 min
Qué está incluido
8 reuniones en vivo
4 horas presencialesEvaluación
Informal assessments are given through teacher observation. Parents can request information about the learning of their student at any time.Experiencia de clase
Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. Kindergarten - 2
Note: This class is a follow up to "Sound it Out: From Letters to Words." Students who are confident with CVC words are welcome to start with this class. This is a high-energy, game-based class that will help students take the next step in their reading journey. Over the course of our 8 classes together, students will increase the number of words they can decode through adding common digraphs, blends, "magic e" words, and some long vowel sounds (vowel teams). Class will be responsive to students needs and experiences, but will follow this general format. Week 1 (classes 1 and 2): Quick review of CVC words, followed by the introduction of the common digraphs ch, sh, th, and wh. We will use these digraphs to increase the number of words we can easily decode. Week 2 (classes 3 and 4): We will introduce common consonant blends at both the beginning and end of words (bl, br, cl, dr, fr, fl, gr, pr, sl, sp, etc). (Depending on the group, this may also include 3-letter blends like str- and spr-) Week 3 (classes 5 and 6): Week 3 will introduce the long vowel sounds supported by "magic e." Week 4 (classes 7 and 8): Depending on class needs, this will include further practice with the above, and/or the introduction of vowel teams (ai, ee, ou) or r-controlled vowels (or, ar, ir, er, ur). Supplementary material will be provided at no extra cost each week to help students learn in class and at home. Alternatives will always be available if you do not have a printer. #academic
Metas de aprendizaje
Learners will build on their knowledge of letter-sounds, phonemic awareness, and blending/segmenting of sounds. Learners will add digraphs sh, ch, th, and wh, initial and final consonant blends, "magic e" words, and other phonics skills to improve reading.
Programa de estudios
8 Lecciones
más de 4 semanasLección 1:
Digraphs
Introduction to digraphs ch, sh, th, and wh
30 minutos de lección en vivo en línea
Lección 2:
Digraphs, Cont.
Practice and games with digraphs ch, sh, th, and wh
30 minutos de lección en vivo en línea
Lección 3:
Blends (Initial)
Introduction to initial consonant blends through games.
30 minutos de lección en vivo en línea
Lección 4:
Blends (Final)
Introduction to final consonant blends through games.
30 minutos de lección en vivo en línea
Otros detalles
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Conoce al profesor
Experiencia y certificaciones del docente
Illinois Certificado de Docencia en Educación elemental
2 Grado
Maestría en Educación desde Dominican University
Licenciatura desde Middlebury College
I am a certified elementary teacher with years of experience in preschool and second grade. I have also taught ESL for 3 years on-line, and hold an MA in Teaching from Dominican University. I am trained in the Orton-Gillingham approach through IMSE (30-hour morphology plus course) and the Reed Charitable Foundation (30-hour classroom educator course).
Reseñas
Jess Coulter, M.A.T. (Orton-Gillingham, Dyslexia) sugiere esta clase a continuación...
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