per class
Clase

Cuente de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en una tabla de centenas

Completado por 61 alumnos
Edades 5-8
Clase única en vivo
Los estudiantes usarán una tabla de cientos para practicar el conteo de 2 en 2, 5 en 5 y 10 en 10. Usarán colores para ayudar a codificar su tabla para facilitar el conteo de 2 en 2 y para ayudar a identificar patrones en los números.
Puntuación media:
4.8
Número de reseñas:
(602 opiniones)

Videoconferencias en vivo
Se reúne una vez
3-6 alumnos por clase
25 min

Qué está incluido

1 reunión en vivo
25 minutos horas presenciales

Experiencia de clase

Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. Kindergarten - 2
During this class students use visual aids to learn to skip count by 2, 5, and 10. These skills are useful for addition and multiplication. Each student will need to print 4 copies of the hundreds chart for class. Students will visually see how we can count by 2, 5, & 10. Students will use crayons, markers, or colored pencils to shade in numbers to help visualize the patterns of skip-counting. We will discuss real life scenarios when we might want to do this (counting coins or dollars). If time allows, students will practice skip counting backward as well.

Metas de aprendizaje

Students will be able to skip count by 2, 5, and 10.

Otros detalles

Lista de útiles escolares
Students will need to print 4 copies of the hundreds chart and have 3 colors (crayons, markers, or color pencils).
 1 archivo disponible al momento de la inscripción
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.

Conoce al profesor

Se unió el February, 2021
4.8
602reseñas
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
Nueva York Certificado de Docencia en Estudios Sociales/Historia
Maestría en Educación desde Columbia University Teachers College
Hi, I specialize in teaching reading. It is my passion to introduce students to books and develop a love for reading in kids of all ages. I have a masters degree in education from Columbia University's Teachers College and a special education certificate in special education from Brooklyn College in New York City. I have worked as a peer tutor, as a test prep tutor, and as an Orton-Gillingham tutor, helping students overcome various reading difficulties to achieve their goals. I also worked as a reading teacher and a special education teacher at a title 1 charter school in NYC.  I believe that every child has the potential to become an avid reader, we just have to ignite their passion and build their skills in an individualized way. I recently moved from NYC to live near the ocean. My hobbies include going to the beach, traveling, playing tennis, and or course READING!

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