Estudio de escenas 101: análisis de guiones: comprensión de la narración

Durante la clase, leeremos "lados" (escenas seleccionadas específicamente para el proceso de audición) de una serie de televisión, una película o una obra de teatro, y comenzaremos a desglosar la escena y analizar el guion de acuerdo con las enseñanzas de Ivanna Chubbuck, Uta Hagen, Amy Lyndon y Larry Moss. Trabajaremos juntos para identificar las circunstancias dadas y discutiremos cómo tomar decisiones convincentes que funcionen para el actor y el personaje. Profundizaremos en las diferentes formas en que un actor puede explotar sus propias emociones para darle vida al personaje y contar historias cautivadoras. A los estudiantes se les asignará una escena para que la desglosen por su cuenta y la representen durante la última clase. Los estudiantes pueden observar si no se sienten cómodos actuando. Recibirán comentarios basados en las enseñanzas de las 3 clases anteriores.

Se les pedirá a los estudiantes que justifiquen y expliquen sus elecciones. Para ideas más abstractas, se les proporcionarán extractos de los textos a los que se hace referencia. Como se trata de una clase interactiva y enfocada en principiantes, no se requiere experiencia ni conocimiento. Sin embargo, como cada clase se basa en la lección anterior, se recomienda que los estudiantes asistan a todas las clases o vean la grabación antes de la siguiente lección. 

1 al 7 de enero: Deseos y necesidades: superobjetivos, objetivos de la escena y circunstancias dadas
8 al 15 de enero: Ch-ch-cambios: viaje emocional a través del principio, el medio y el final
Del 16 al 23 de enero: No eres tú, soy yo: Descubrir y sortear obstáculos y verbos de acción
24 al 31 de enero: 3, 2, 1, Acción: Semana de rendimiento

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actuación, improvisación, televisión, cine, obra, teatro, arte, comedia, drama