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180 US$

for 9 classes
Clase

Club de lectura Rebound de Kwame Alexander

Completado por 2 alumnos
Edades 10-14
Clase grupal
En esta clase de 9 semanas, los estudiantes se sumergirán en la novela "Rebound" de Kwame Alexander.
Puntuación media:
4.8
Número de reseñas:
(1,121 opiniones)
Popular

Videoconferencias en vivo
1 x por semana, 9 semanas
3-10 alumnos por clase
50 min

Qué está incluido

9 reuniones en vivo
7 horas 30 minutos horas presenciales
Tarea
1-2 horas por semana. Learners will read about 70 pages each week.

Experiencia de clase

Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 5 - 8
The Rebound by Kwame Alexander Book Club is an exciting and engaging reading club designed specifically for middle school students. It's aim is to delve into the world of Kwame Alexander's fictional verse novel titled "Rebound." This book club is a fantastic opportunity for young readers to connect with literature and foster a love for reading through fun, interactive, and hands-on activities. The club meets once a week for nine weeks, creating a vibrant and immersive experience for all readers.

During each and every class the teacher and learners will discuss the assigned chapters and learners will be able to share their thoughts, insights, and questions about the story. Learners will also engage in creative writing activities inspired by the book, such as composing poems or short stories. They will also participate in hands-on art projects that are connected to the book's themes and characters, allowing them to express their understanding of the text in a creative way. At the end of the six weeks, each learner will present a final project related to "Rebound." This could be a presentation, artwork, a short story, or any other creative expression of their understanding of the book.

Here is the breakdown of the weeks:

**** Learners will need to read pages 1-46 before the first class. ****

Week 1: pages 1-46
Week 2: pages 47-92
Week 3: pages 93-138
Week 4: pages 139-184
Week 5: pages 185-230
Week 6: pages 231-276
Week 7: pages 277-322
Week 8: pages 323-368
Week 9: pages 367-414

The book club will be led by enthusiastic facilitators who are well-versed in the novel and its themes, making sure each meeting is interactive, inclusive, and exciting for all participants.  By offering a blend of reading, interactive activities, and hands-on experiences, this book club ensures that middle school students have a comprehensive and enjoyable journey through "Rebound" by Kwame Alexander. This immersive approach not only enhances their understanding of the book but also fosters a lifelong love for reading and learning.

Metas de aprendizaje

Learners will strengthen their reading comprehension.

Otros detalles

Orientación para padres
"Rebound" by Kwame Alexander talks about death of a parent and depression. The theme of the book is about rebounding from the bad/sad events in our life and about how life can get better. There is also mention of teenage crushes.
Lista de útiles escolares
"Rebound" by Kwame Alexander
Paper
Pencil
Coloring Supplies
All supplies needed will be posted at least one week before each class.
Idioma en el que se imparte la clase
Inglés
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Fuentes
"Rebound" by Kwame Alexander

Ofrecido por

Se unió el October, 2020
4.8
1121reseñas
Popular
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
Alabama Certificado de Docencia en Educación elemental
Ambria Parrish
Michigan Certificado de Docencia en Educación elemental
Melaney Kosarek
Massachusetts Certificado de Docencia en Educación elemental
Ms. Kristen
Massachusetts Certificado de Docencia en Inglés para hablantes de otros idiomas
Ms. Kristen
Kentucky Certificado de Docencia en Educación elemental
Barbara (Ms Bobbi) Wells
Kansas Certificado de Docencia en Educación elemental
Barbara (Ms Bobbi) Wells
Fuera de EE. UU. Certificado de Docencia en Educación elemental
Lianne
Virginia Certificado de Docencia en Educación elemental
Molly Thomas
Texas Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Patricia Trevino
Texas Certificado de Docencia en Inglés para hablantes de otros idiomas
Patricia Trevino
Texas Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Patricia Trevino
Oklahoma Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Andrea Snow
Texas Certificado de Docencia
Andrea Snow
Texas Certificado de Docencia
Lara Chomout
Fuera de EE. UU. Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Yinghui S McClellan
Maestría en Educación desde University of West Alabama
Ambria Parrish
Maestría en Educación desde Saginaw Valley State University
Melaney Kosarek
Maestría en Educación desde American International College
Ms. Kristen
Maestría desde Duke University
Ms. Jo Anna
Maestría en Música o Teatro o Artes desde University of Houston-Clear Lake
Diane Sullivan
Maestría en Ingeniería civil desde University of Ottawa
Ankur Mishra
Maestría en Educación especial desde Moreland University
Robbie Cox-Chatman
Maestría en Educación desde University of Houston Clear Lake
Patricia Trevino
Maestría en Educación desde Lesley University
Andrea Snow
Licenciatura en Educación desde University of Montevallo
Ambria Parrish
Licenciatura en Educación desde Mount Holyoke College
Ms. Kristen
Licenciatura en Educación desde Asbury College
Barbara (Ms Bobbi) Wells
Licenciatura en Psicología desde Furman University
Ms. Jo Anna
Licenciatura en Educación desde Longwood University
Molly Thomas
Licenciatura en Inglés desde University of Wisconsin-Milwaukee
Diane Sullivan
Licenciatura en Educación desde University of Houston Clear Lake
Patricia Trevino
Licenciatura en Educación elemental desde Whitworth University
Andrea Snow
Licenciatura desde Angelo State University
Lara Chomout
Licenciatura en Idioma extranjero desde Angelo State University
Lara Chomout
Licenciatura en Lengua Inglesa y Literatura desde Bohai University, China
Yinghui S McClellan
Licenciatura en Marketing desde University of Missouri
Robbie Cox-Chatman
Teachers will have at least 5 years experience teaching reading to middle school aged learners. 

Here is a link to a document with all of Wild and Unstructured Learning's teachers. They are listed alphabetically in the document.

https://docs.google.com/document/d/1zItA4QLkRR6dfhOEMzBjrWW_Zssk9Yz5B90Nstuli0c/edit?usp=sharing

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