40 US$
per classHabilidades y estrategias de lectura para niños de 8 a 12 años #Académico
Completado por 16 alumnos
Edades 9-13
Clase única en vivo
Videoconferencias en vivo
Se reúne una vez
8-12 alumnos por clase
90 min
Qué está incluido
1 reunión en vivo
1 horas 30 minutos horas presencialesEvaluación
Engagement and discussionExperiencia de clase
Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 4 - 7
Skills covered: Root words, structural cues, context clues, multiple meaning words, seven steps to better comprehension, synonyms, antonyms, and extracting key details. Slides and discussion will be used to introduce and reinforce reading skills. A reading skills packet will be sent to be completed in the class as well as use for future reference. This packet will follow the slides. Welcome and overview: 3-5 minutes Skills and Strategies Lesson and exercises to work through together: mentioned above: 75-80 minutes **A quick break will be offred midway through the lesson for restroom breaks, refreshment, and to stretch a bit** Questions: 3-5 minutes-most welcome and preferred to be asked during lesson as well
Metas de aprendizaje
Student become more comfortable with reading comprehension and their skills as well as develop competencies further to aid in information analysis and application of details extracted from reading material, maps and charts
Otros detalles
Orientación para padres
none
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Conoce al profesor
Experiencia y certificaciones del docente
Previously, I have taught Middle School Reading as a college-preparatory academy. I hold a degree in Psychology and an MBA, additional, I hold a master teacher certificate for teaching English as a second language courses. Furthermore, I have served as a college counselor for almost 5 years advising students and families on the college acceptance process. I served the Director of Ancillary Services tasked with planning and executing summer and winter camps at a PK-12 school. Lastly, I have been an academic administrator in a Pre-K 12 school and was a founding director of a Learning center.
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