Outschool
Buscar

20 US$

weekly
or 300 US$ for 30 classes
Clase

Curso de lectura y escritura 1: Primer grado (Parte 2)

Nueva clase
Edades 5-7
Curso grupal en vivo
Este interesante curso ofrece lecciones interactivas y atractivas que desarrollan habilidades básicas de lectura, escritura y fonética. Nuestro enfoque único y divertido garantiza que los estudiantes jóvenes desarrollen un amor por la alfabetización y sólidas habilidades de comunicación.
Puntuación media:
4.9
Número de reseñas:
(674 opiniones)

Videoconferencias en vivo
2 x por semana, 15 semanas
2-6 alumnos por clase
25 min

Qué está incluido

30 reuniones en vivo
12 horas 30 minutos horas presenciales
Tarea
1 hora por semana. PDF copies of the lesson or any other practice material will be available 24 hours prior to the lesson start to print. Learners may use this to review and practice after/between classes.
Certificado de finalización
A certificate of completion will be given at the end of the course. For other grading or assessment options, please contact the teacher.

Experiencia de clase

Nivel de inglés - A1
Grado de EE. UU. Pre-Kindergarten - 1
Welcome to Part 2 of our First Grade Reading and Writing course, where young learners embark on a journey to become confident readers and writers. 

Course Highlights:

*Advancing Phonics Skills: Dive deeper into phonics by exploring blends, digraphs, and vowel teams, helping learners decode more complex words with confidence.

*Strengthening Fluency Reading Word Families, CVC and CVCe Words: Expand mastery of word families, consonant- vowel-consonant (CVC) and consonant-vowel-consonant-e (CVCe) patterns to build fluency and enhance reading comprehension.

*Building High-Frequency Vocabulary: Continue practicing essential high-frequency words to improve word recognition and support early literacy success.

*Interactive Reading Adventures: Read engaging stories tailored to the target sounds, promoting comprehension and a love of reading.

*Creative Writing and Sentence Construction: Write sentences using the day’s target sounds and practice organizing ideas, fostering strong writing foundations.

*Confidence Through Sharing: Learners will share their written work and ideas with the group, building communication skills and self-expression.

*Hands-On and Interactive Learning: Participate in fun, collaborative activities, creative exercises, and group discussions that make learning exciting.

*Aligned with Academic Standards: Lessons are designed to meet Common Core standards, ensuring a structured and enriching educational experience.

Class Structure:

Welcome and warm-up activities
Introduce and practice the phonics focus of the day (blends, digraphs, vowel teams, etc.)
Review and practice high-frequency words
Read simple, engaging stories aligned with the target sounds
Writing activity: create sentences and label drawings based on the lesson focus
Share work and discuss as a group
Closing and goodbyes
This second part of our ELA course builds on foundational skills from Part 1, guiding learners to advance their reading, writing, and phonics abilities while fostering creativity and a lifelong love for literacy.

Teachers will gently guide and prompt learners to work out new or difficult sounds.  Repetition will help solidify the target sounds and fluency. Learners will be encouraged to read in choral reading format (all reading at the same time) to minimize downtime. Reading comprehension will be advanced by engaging, open-ended questions and discussions. Learners will be encouraged to share their work but not obliged. 

PDF copies of the lesson will be available 24 hours prior to the lesson start to print. Learners may bring them to class to read and write with, or they may use a notebook, paper, or whiteboard.

Metas de aprendizaje

Develop Foundational Phonics Skills: Learners will identify and apply phonics rules, including blends and vowel teams, to improve their ability to decode and read words.
Enhance Reading Fluency: Students will practice reading aloud with accuracy and expression, building confidence and fluency in their reading abilities.

Programa de estudios

Plan de estudios
Sigue en plan de estudios Teacher-Created
Estándares
Alineado con Common Core State Standards (CCSS)
30 Lecciones
más de 15 semanas
Lección 1:
TW
 Read and write using words that begin with TW. 
25 minutos de lección en vivo en línea
Lección 2:
TW
 Read and write using words that begin with TW. 
25 minutos de lección en vivo en línea
Lección 3:
SPL
 Read and write using words that begin with SPL. 
25 minutos de lección en vivo en línea
Lección 4:
SPL
 Read and write using words that begin with SPL. 
25 minutos de lección en vivo en línea

Otros detalles

Necesidades de aprendizaje
We have experience working with learners of all abilities, including ADHD, dyslexia, dysgraphia, dyscalculia, ASD and more. Learners of all abilities are welcomed and encouraged to join us in class. Please contact us for more information.
Orientación para padres
Learners should be prepared to write, draw, and possibly color. Students should come to class with something to write with and something to write on (pencil/paper or whiteboard/marker). PDF copies of the lesson and other material or worksheets will be available 24 hours prior to the lesson start to print. Learners may bring them to class to read and write with, or they may use a notebook, paper, or whiteboard.
Lista de útiles escolares
Learners should be prepared to write, draw, and possibly color. Students should come to class with something to write with and something to write on (pencil/paper or whiteboard/marker). 

PDF copies of the lesson and other material or worksheets will be available 24 hours prior to the lesson start to print. Learners may bring them to class to read and write with, or they may use a notebook, paper, or whiteboard.
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.

Ofrecido por

Se unió el July, 2022
4.9
674reseñas
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
Texas Certificado de Docencia en Educación elemental
Ms. Lauren
Georgia Certificado de Docencia en Educación elemental
Teacher Ashley
Connecticut Certificado de Docencia en Educación elemental
Ms. Elizabeth
Massachusetts Certificado de Docencia
Misses Dee
Florida Certificado de Docencia en Educación elemental
Mrs. Ordowski
Arizona Certificado de Docencia en Educación elemental
Mrs. Zimmerman
Maestría desde Texas Woman's University
Nancy B
Maestría en Educación desde Framingham State University
Teacher Ashley
Maestría en Educación desde University of St Joseph’s
Ms. Elizabeth
Maestría en Educación especial desde University of Southeastern Louisiana
Carrine Anderson
Maestría en Historia desde SUNY-Albany
Molly M
Licenciatura en Baile desde Oklahoma City University
Ms. Lauren
Licenciatura desde Texas Woman's University
Nancy B
Licenciatura en Educación de la primera infancia desde ECSU
Ms. Elizabeth
Licenciatura en Ciencia desde Buffalo State College
Teacher Lindsay
Licenciatura en Educación elemental desde Florida Gulf Coast University
Mrs. Ordowski
Licenciatura en Educación desde University of Massachusetts
Misses Dee
Licenciatura en Educación desde University of Massachusetts
Misses Dee
Licenciatura en Educación desde University of Saskatchewan
Ms. Christa
Licenciatura en Educación desde University of Connecticut
Ms. Ashley
Licenciatura en Educación desde SUNY-Albany
Molly M
Licenciatura en Psicología desde Louisiana State University
Carrine Anderson
Licenciatura en Psicología desde University of Louisiana at Lafayette
Miss Adrianna
Grado asociado en Educación desde Fort Hayes State University
Misses Dee
Grado asociado en Administración y Direccion de Empresas desde Westervelt Business College - Completed with Honors
Esther
This curriculum was developed by and used with the permission from Ms. Ashley, an SBA teacher. Ms. Ashley graduated from the University of Connecticut with a Bachelor’s degree, majoring in both education and mathematics. Later, she went on to also earn a TESOL teacher’s certificate. She has taught over 10,000+ virtual classes in all subjects over several years on different platforms. She has 18+ years of tutoring/teaching experience, both virtual and in-person, as well as 16 years+ of experience as a volunteer teacher, tutor, and coach in schools and classrooms. In addition to teaching, Ms. Ashley is part of curriculum development and review team for an online ELA and math teaching/tutoring company, where she also serves as a Learning Partner and Academic Advisor for incoming students. Other related experience includes ELA and math tutoring the University of Connecticut Student Center, substitute teaching in the public school system and working for five years as a Financial Controller of a litigation support firm with offices across the United States. Ms. Ashley truly values each and every student, and she hopes to help them to find a love of learning.

Reseñas


A los padres también les gusta
¡Aprendamos letras y números! Aprendizaje temprano individual
Sara Mehlhose
5.0
(2)
43 US$ por sesión
Lecciones 1 a 1
Bajo demanda
3-8
Introducción al aprendizaje temprano y arte divertido con ovejas
Teacher Tawny-M.A. Teaching
5.0
(11)
6 US$ por clase
Próxima sesión a las 3 PM el Wed 4/16
Clase grupal
1 semana, 1/semana, 30 min
4-6
Lectura y matemáticas para jardín de infantes: un refuerzo divertido e interactivo para el aprendizaje temprano en verano
"Senoria Little| K-12 Literacy Specialist"
4.6
(9)
7 US$ por clase
Próxima sesión a las 1 PM el Mon 6/23
Clase grupal
8 semanas, 2/semana, 25 min
4-8
Clases particulares individuales para alumnos principiantes (semanales)
Leigh Fitzsimmons, (Science & STEM)
4.9
(185)
30 US$ por sesión
Lecciones 1 a 1
Bajo demanda
3-6
Excelencia en la educación temprana (EEE)
Ms. T (Tiffany Thornton)
50 US$ por sesión
Lecciones 1 a 1
Bajo demanda
4-6
Aprendizaje temprano en preescolar
Barbara (Ms Bobbi) Wells
4.8
(314)
15 US$ por sesión
Lecciones 1 a 1
Bajo demanda
3-4
Intervención temprana individualizada para niños de 4 a 9 años: tutoría sobre TDAH y neurodiversidad
Teacher Ivy - Cultivating Clarity and Focus
4.0
(2)
25 US$ por sesión
coaching 1 a 1
Bajo demanda
4-9
Tutoría individual para alumnos principiantes
Dani Schreffler
4.5
(4)
35 US$ por sesión
Tutoría 1 a 1
Bajo demanda
4-11
Fundamentos del kínder temprano: 3 veces por semana durante 16 semanas - Excelente ayudante para la educación en casa
Mrs. Amy O'Connor TESOL
4.9
(18)
14 US$ por clase
Próxima sesión a las 3 PM el Tue 8/12
Clase grupal
16 semanas, 3/semana, 55 min
5-6
Cuentos y lecturas tempranas - 1 a 1
Nicole Werbicki
4.9
(230)
30 US$ por sesión
Tutoría 1 a 1
Bajo demanda
4-6
Lectura divertida para principiantes (5 semanas)
Ms. Dena-B.A. Psychology, Early Childhood Educ.
4.9
(76)
20 US$ por clase
Próxima sesión a las 9 PM el Tue 4/15
Clase grupal
5 semanas, 1/semana, 30 min
6-7
Aventureros de las letras (fonética temprana y presentación semanal)
Ms. Angie (B.A. in Early Childhood Education)
5.0
(312)
9 US$ por clase
Próxima sesión a las 7 PM el Sunday
Clase grupal
1/semana, 25 min
3-5
Preparándose para el preescolar | Círculo de actividades divertidas para los primeros estudiantes
Carissa G
4.9
(125)
7 US$ por clase
Próxima sesión a las 1:30 PM el Monday
Clase grupal
2/semana, 20 min
3-4
Tutoría para estudiantes de primaria: habilidades de conversación, lectura y matemáticas
Excellence in Interdisciplinary Studies
5.0
(29)
40 US$ por sesión
Lecciones 1 a 1
Bajo demanda
3-6
Acelerador académico: tutoría intensiva individualizada para la primera infancia
Miss Kate - EdS in Early Childhood
4.9
(113)
40 US$ por sesión
Tutoría 1 a 1
Bajo demanda
4-9
Tutor de alfabetización temprana 1:1 (de 4 a 6 años)
Allison Paulsen
35 US$ por sesión
Lecciones 1 a 1
Bajo demanda
4-6
Ver más clases
Inicio
Buscar
Regalar una tarjeta de regalo
Abrir configuración de moneda, zona horaria e idioma
Idioma y región
Iniciar sesión