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Fundamentos de pop en piano y teclado para teoría musical aplicada Enfoque en los elementos

Comparte tu talento musical a través de un proyecto final de una presentación virtual. Para lograrlo con éxito, descubrirás cómo se identifican y aplican los elementos musicales mientras creas tu propia lista de reproducción e identidad de presentación.
AchievingExcellenceInterdisciplinaryOpportunities
Puntuación media:
5.0
Número de reseñas:
(14)
Estrella en ascenso
Clase
Jugar

Qué está incluido

16 reuniones en vivo
14 horas 40 minutos horas presenciales
Tareas
2-4 horas por semana. Session response activities
Proyectos
Learner-choice project
Letra de calificación
Letter grades linked to progress reports
Informe de progreso
2 progress reports: half way and at the closing of class

Experiencia de clase

Nivel de inglés - A1
Grado de EE. UU. 7 - 9
Nivel Beginner - Intermediate
*This class is aligned with the National Standards for Music Education*

EACH CLASS WILL FOLLOW THE BELOW OUTLINE:
1. Music Element introduction and warm-up activity
2. Writing notation
3. Listening examples and writing responses
4. Connection to how the lesson builds to the capstone project
5. Performance practice 

FOCUS SKILLS:

ACTIVE LISTENING
- identify music for its pitch, rhythm, harmonies, and tempo
- apply the music elements to help you learn new music

MUSIC NOTATION
- increase your music reading skills in the treble and bass clef
- note identification through visual and aural analysis

PIANO PLAYING and ACCOMPANIMENT
- movement around the instrument
- how is music organized visually and aurally
- efficient movement and connection to decision-making of music interpretation
- performing melodies and performing accompaniment style

REPERTOIRE
- build your repertoire learning 3 songs of varied styles and characteristics
- bring your own music and learn the songs you are interested in

CAPSTONE VIRTUAL RECITAL
- share your patterns, your melodies, your skills
- prepare a brief program complete with songs, analysis written and spoken commentary
Metas de aprendizaje
Develop a music program with performance and written definitions.
Identify the elements of music in personal song choice.
objetivo de aprendizaje

Programa de estudios

16 Lecciones
más de 8 semanas
Lección 1:
Elements of Music
 Why is a song stuck in your head? Why do you just want to sing along with the melody? We will identify the elements of music and create a personal playlist of songs. Discover why you love the songs you do and maybe add some new ones to it! 
55 minutos de lección en vivo en línea
Lección 2:
Performing and Pitch
 Focusing on the element of pitch, read notes accurately, develop melodies that make sense, and feel confident in your performance. 
55 minutos de lección en vivo en línea
Lección 3:
Steady beat and rhythm creation
 Create a steady beat to any song - then find the rhythm. Use you active listening skills to recreate rhythms. Use your counting skills to create your own rhythms. Use you math skills to define beat and rhythm. 
55 minutos de lección en vivo en línea
Lección 4:
Rock your Rhythms
 Apply your knowledge of rhythm by perfomring your prepared patterns, your composed patterns, and a sight-reading performance. 
55 minutos de lección en vivo en línea

Otros detalles

Lista de útiles escolares
Folder with dividers
10+ music manuscript papers (free and attached to the lesson posts)
Piano (live or virtual)
Learners may need to purchase 3 pieces of sheet music of their choice
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Se unió el January, 2024
5.0
14reseñas
Estrella en ascenso
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
Doctorado en Química desde The University of Tennessee
Mike Blanchard, Ph.D. Chemistry
Licenciatura en Química desde Ohio University
Mike Blanchard, Ph.D. Chemistry

Reseñas

Curso grupal en vivo
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54 US$

semanalmente o 425 US$ por 16 clases
2 x por semana, 8 semanas
55 min

Videoconferencias en vivo
Edades: 12-15
1-3 alumnos por clase

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