weekly
Fonética para la lectura: combinaciones de letras para estudiantes con necesidades especiales
Completado por 84 alumnos
Edades 7-12
Clase grupal
Videoconferencias en vivo
1x por semana
1-5 alumnos por clase
25 min
Qué está incluido
1 reunión en vivo
25 minutos horas de clase por semanaExperiencia de clase
Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 1 - 2
* * * Get $7 off your first class by using coupon code GULLEA28ZJ7 at checkout! * * * This class is geared towards students that have unique learning needs which may include, but is not limited to, learning disabilities like dyslexia, cognitive impairment, ADD/ADHD, and more. Learning phonics is essential to understanding letters and the sounds they make. Each week we will introduce a new digraph (th, ch, sh), diphthong (oi, oy, ow) or other two letter combinations (bl, nk, ea and more.) This class will improve your students reading accuracy and fluency. This is a great class for students at or below grade level who may need supplemental reading material, intervention or want to strengthen their reading skills with phonics. Students with a wide range of abilities, who can read basic CVC (Consonant-Vowel-Consonant words like cat, cop, and leg) words and are ready to move on to more complex sounds will be successful in this class. Students will be taught each word in a highly structured and fun learning environment. We’ll review each high frequency word in isolation, identify the sounds, categorizing, blending, segmentation and more. Your student will respond as a group and individually. Having fun is part of the learning process. Your student will stay engaged by learning in creative ways, such as silly voices and games. Before you know it, your young reader will start to feel more confident in reading and recognizing many different letter sound combinations. Imagine all the books you can explore together with your accomplished reader! Upcoming meeting dates and sounds below. Meets once per week September 1: sw September 8: ea September 15: ee * * * LIMITED SCHEDULE * * * September 22: ai September 29: oa October 6: ar October 13: er October 20: ir October 27: or * * * LIMITED SCHEDULE * * * November 3: ur November 10: ay November 17: au November 24: aw * * * LIMITED SCHEDULE * * * December 1: ew December 8: ue December 15: oo (soon) December 22: oo (book) * * * LIMITED SCHEDULE * * * December 29: ou (cloud) * * * LIMITED SCHEDULE * * * January 5: ou (soup) January 12: ow January 19: oi January 26: oy February 2: sh February 9: ch February 16: wh February 23: ph March 2: th (voiced) March 9: th (voiceless) March 16: wr March 23: igh March 30: kn April 6: qu *Calendar based on USA Pacific Standard Time (Los Angeles) **Schedule is subject to change based on learner need. ⭐ Students should know their capital and lowercase letters and their letter sounds and how to read basic CVC words before joining this class. For help with mastering these skills, please see some of my other class listings. ⭐ Learners will need a whiteboard and marker (or paper and pencil) for this class.
Otros detalles
Lista de útiles escolares
Learners will need a whiteboard and marker (or paper and pencil) for this class.
Idioma en el que se imparte la clase
Inglés
Recursos externos
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Conoce al profesor
Experiencia y certificaciones del docente
I have been working in education for 18 years. I have taught a wide variety of age groups and subjects including severe-profound special education preschool, honors high school and everything in between. I have my bachelors degree in special education. I am certified to teach special education and general education.
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