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weekly
Clase

Hora del cuento a la antigua usanza: ¡Aprenda y diviértase de forma interactiva!

Completado por 35 alumnos
Edades 3-6
Clase grupal
En esta clase continua, leo un libro ilustrado de alta calidad y me divierto mientras aprendemos sobre los personajes, el entorno y la trama. Hago preguntas a los alumnos para mantenerlos interesados. Puedes unirte o salir en cualquier momento. #académico
Puntuación media:
4.9
Número de reseñas:
(126 opiniones)

Videoconferencias en vivo
1x por semana
3-6 alumnos por clase
30 min

Qué incluye

1 reunión en vivo
30 minutos horas de clase por semana
Tarea
I encourage students to use the drawing, writing, or simple art craft they created to "retell" the story to a family member, pet, or favorite stuffed animal. This helps students retain the skills they learned and build confidence in their ability to learn.
Evaluación
Students leave story time feeling confident about the response (drawing or "writing") they created because I give specific, positive feedback and encouragement to each student.

Experiencia de clase

Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. Preschool - Kindergarten
Hi Learners! During story time I read a high-quality picture book, or two, stopping frequently to ask students questions and to have students do physical movements, if appropriate for the story, to keep them engaged. I also use silly voices and singing to make our time together enjoyable. Then we finish with a brief discussion about the story to make real-life connections to the story. This helps students practice responding to a story. This is a skill they will build on as they grow. Students learn about the structure of stories, character development, and practice describing the setting while having fun. Students who can discuss more, are given the opportunity to demonstrate their abilities, as well, because the small group setting allows me to cater to the abilities of each student. 

I hope to see you at my story time!

Metas de aprendizaje

Learning goals: 

 During story time we discuss: 

~beginning/middle/end of the story (plot) 

~big problem (conflict) 

~characters  

~setting 

~themes 

~practice responding to stories by drawing, writing

Otros detalles

Orientación para padres
N/A
Lista de útiles escolares
Learners are not required to draw or "write," but if you think your child would enjoy it, please have:
~Blank piece paper 
~crayons/markers
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Fuentes
N/A

Conoce al profesor

Se unió el July, 2020
4.9
126reseñas
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
Carolina del Norte Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
I have a B.S. in Elementary Education and over 25 years of teaching experience.

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