weekly
Momentos de teoría musical
Completado por 20 alumnos
Edades 7-10
Clase grupal
Videoconferencias en vivo
1x por semana
4-8 alumnos por clase
25 min
Qué está incluido
1 reunión en vivo
25 minutos horas de clase por semanaEvaluación
Learners will be informally assessed on the ability to demonstrate musical concepts.Experiencia de clase
Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 2 - 4
Nivel Beginner
This course will focus on a different music theory topic each week and is a great companion course for the piano learner or any learner interested in how music works. Each week learners will be presented with an explanation and examples of the week's topic. Then learners will practice, using handouts and other materials. Finally, learners will review with an interactive activity and/or a presentation of completed work from the class. Since this is an ongoing class, learners can subscribe and unsubscribe as needed for interest or scheduling purposes. Learners will be given handouts throughout the course. Learners will need blank paper, a ruler (optional), and writing supplies. It would also be helpful to have a dry erase pocket/board (or something similar). We may use scissors, glue and small objects like coins on various weeks as well. May 15 - Articulation - Staccato, Legato, Tie, Slur May 22 - Sharps and Flats May 29 - Major Scales, Key Signatures
Metas de aprendizaje
The learner will examine the elements of music to improve musical understanding and performance skills.
Related National Standards:
*MU:Pr4.2.4a Demonstrate understanding of the structure and the elements of music (such as rhythm, pitch, and form) in music selected for performance.
*MU:Pr4.2.4b When analyzing selected music, read and perform using iconic and/or standard notation.
Otros detalles
Orientación para padres
On some weeks, we will use Chrome Music Labs via screen sharing - https://musiclab.chromeexperiments.com/Experiments
This site is part of google and has some wonderful hands on activities includes and interactive keyboard.
Learners may need assistance cutting apart handouts.
Lista de útiles escolares
*printed handouts *blank paper, a ruler, and writing supplies *optional dry erase pocket/board (or something similar) to save paper *scissors, glue and small objects like coins on various weeks
Recursos externos
Además del aula de Outschool, esta clase utiliza:
Conoce al profesor
Experiencia y certificaciones del docente
Texas Certificado de Docencia en Música/Teatro/Artes
Hello! My name is Mrs. McArthur and I teach MUSIC! I am a Texas certified all-level music teacher with 29 years of teaching experience, 26 years in public schools and 3 years online and homeschool experience. I have taught preschool through eighth grade General Music and Choir classes. I received a Bachelor's Degree in Music Education with an emphasis in vocal music from Oklahoma Baptist University.
I believe that every learner can make music! Learners need a variety of experiences to learn music skills, including visual, aural and kinesthetic. Given sequential steps, students can achieve well beyond the expectations. When creativity is modeled, learners discover that making mistakes improves music. Learners need opportunities to be creative with choices so they can create on their own terms and interests. By making connections to science, social studies, math and beyond, students learn that subjects don’t exist in isolation. Music is the universal language and learners deserve a chance to explore the world through a musical lens!
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