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Casa del árbol mágico n.º 4: aventura de lectura en voz alta

En este curso de 5 semanas, los alumnos leerán en voz alta "Pirates, Treasure!" de Mary Pope Osborne. Cada clase también incluirá actividades prácticas que se centran en desarrollar la comprensión, la fluidez y las habilidades de decodificación.
Wild and Unstructured Learning
Puntuación media:
4.8
Número de reseñas:
(1,114)
Popular
Clase

Qué está incluido

5 reuniones en vivo
3 horas 45 minutos horas presenciales
Tarea
1 hora por semana. Learners might need to finish their projects outside of class time.
Informe de progreso
Progress reports as available upon request.

Experiencia de clase

Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 1 - 4
Ahoy, young adventurers! Set sail on a thrilling 5-week journey with Magic Tree House #4: Pirates’ Treasure! Join Jack and Annie as they travel back in time to meet daring pirates, hunt for treasure, and uncover secrets on the high seas.

Each week, we’ll dive into two exciting chapters, explore the story through fun discussions, and tackle hands-on projects like creating pirate hats, designing treasure maps, and even building mini ships. Along the way, you’ll solve mysteries, share your ideas, and bring your creativity to life.

Whether you're a landlubber or a seasoned explorer, this book club is packed with adventure, discovery, and a treasure trove of fun! Ready to hoist the sails and join the crew? Let’s go!

Metas de aprendizaje

Students will improve their reading comprehension, fluency, and decoding skills.
objetivo de aprendizaje

Programa de estudios

Plan de estudios
Sigue en plan de estudios Teacher-Created
5 Lecciones
más de 5 semanas
Lección 1:
Dive Into the Adventure (Chapters 1–2)
 Discussion Topics:
Meet Jack, Annie, and the Magic Tree House.
Predict where they’re going based on the book cover.
What is Jack’s role versus Annie’s role in their adventures?

Activity: Create your own "Magic Tree House Passport."
Include space to log locations they visit in the story.
Use markers or colored pencils to decorate.

Mini-Project: Draw a picture of the treehouse with your favorite imaginary destination. 
45 minutos de lección en vivo en línea
Lección 2:
The Treasure Hunt Begins (Chapters 3–4)
 Discussion Topics:
What clues do Jack and Annie find about pirates?
How does the author make the story feel exciting?
What would you do if you saw a pirate ship?

Activity: Make a mini treasure map.
Use brown paper (or crumple white paper for an aged look).
Draw landmarks and a route to the "treasure."

Mini-Project: Write a short pirate code or set of rules for your treasure map. 
45 minutos de lección en vivo en línea
Lección 3:
Danger on the High Seas (Chapters 5–6)
 Discussion Topics:
How do Jack and Annie work together to solve problems?
What do pirates seem like in the story? Are they scary or fun?
Why do you think pirates are so popular in stories?

Activity: Create pirate hats out of paper.
Use newspaper or construction paper, decorate with pirate symbols.

Mini-Project: Write a short story (3–5 sentences) about being a pirate for a day. 
45 minutos de lección en vivo en línea
Lección 4:
A Narrow Escape (Chapters 7–8)
 Discussion Topics:
How do Jack and Annie get out of trouble?
What is the most surprising part of the story so far?
What would you have done differently in their situation?

Activity: Build a small "pirate ship" using household items (e.g., popsicle sticks, paper, or foil).
Test if it floats in a sink or tub!

Mini-Project: Write or draw a message in a bottle that Jack and Annie could send. 
45 minutos de lección en vivo en línea

Otros detalles

Orientación para padres
The book is about a magic tree house with books that take the characters back in time.
Lista de útiles escolares
"Pirates' Treasure!" by Mary Pope Osborne
Paper
Pencil
Coloring Supplies
Art Supplies
All materials and supplies needed will be posted at least one week in advance.
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Fuentes
"Pirates' Treasure!" by Mary Pope Osborne
Se unió el October, 2020
4.8
1114reseñas
Popular
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
Alabama Certificado de Docencia en Educación elemental
Ambria Parrish
Michigan Certificado de Docencia en Educación elemental
Melaney Kosarek
Massachusetts Certificado de Docencia en Educación elemental
Ms. Kristen
Massachusetts Certificado de Docencia en Inglés para hablantes de otros idiomas
Ms. Kristen
Kentucky Certificado de Docencia en Educación elemental
Barbara (Ms Bobbi) Wells
Kansas Certificado de Docencia en Educación elemental
Barbara (Ms Bobbi) Wells
Fuera de EE. UU. Certificado de Docencia en Educación elemental
Lianne
Virginia Certificado de Docencia en Educación elemental
Molly Thomas
Texas Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Patricia Trevino
Texas Certificado de Docencia en Inglés para hablantes de otros idiomas
Patricia Trevino
Texas Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Patricia Trevino
Oklahoma Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Andrea Snow
Texas Certificado de Docencia
Andrea Snow
Texas Certificado de Docencia
Lara Chomout
Fuera de EE. UU. Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Yinghui S McClellan
Maestría en Educación desde University of West Alabama
Ambria Parrish
Maestría en Educación desde Saginaw Valley State University
Melaney Kosarek
Maestría en Educación desde American International College
Ms. Kristen
Maestría desde Duke University
Ms. Jo Anna
Maestría en Música o Teatro o Artes desde University of Houston-Clear Lake
Diane Sullivan
Maestría en Ingeniería civil desde University of Ottawa
Ankur Mishra
Maestría en Educación especial desde Moreland University
Robbie Cox-Chatman
Maestría en Educación desde University of Houston Clear Lake
Patricia Trevino
Maestría en Educación desde Lesley University
Andrea Snow
Licenciatura en Educación desde University of Montevallo
Ambria Parrish
Licenciatura en Educación desde Mount Holyoke College
Ms. Kristen
Licenciatura en Educación desde Asbury College
Barbara (Ms Bobbi) Wells
Licenciatura en Psicología desde Furman University
Ms. Jo Anna
Licenciatura en Educación desde Longwood University
Molly Thomas
Licenciatura en Inglés desde University of Wisconsin-Milwaukee
Diane Sullivan
Licenciatura en Educación desde University of Houston Clear Lake
Patricia Trevino
Licenciatura en Educación elemental desde Whitworth University
Andrea Snow
Licenciatura desde Angelo State University
Lara Chomout
Licenciatura en Idioma extranjero desde Angelo State University
Lara Chomout
Licenciatura en Lengua Inglesa y Literatura desde Bohai University, China
Yinghui S McClellan
Licenciatura en Marketing desde University of Missouri
Robbie Cox-Chatman
Teachers will have at least 5 years of experience teaching reading to lower elementary students.

Reseñas

Curso grupal en vivo
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95 US$

por 5 clases
1 x por semana, 5 semanas
45 min

Videoconferencias en vivo
Edades: 6-10
2-8 alumnos por clase

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