per class
Sketchnoting de nivel 3 para el cerebro con TDAH: toma de notas para pensadores divergentes
Completado por 6 alumnos
Edades 10-15
Clase única en vivo
Videoconferencias en vivo
Se reúne una vez
3-10 alumnos por clase
55 min
Qué está incluido
1 reunión en vivo
55 minutos horas presencialesExperiencia de clase
Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 5 - 8
We are going to tap into creativity and learn about our own mental maps. All brains are unique and wonderful and knowing how ours visualize the world is a skill that we can take with us forever. No drawing experience is needed but Sketchnoting Levels 1 and 2 are encouraged. (NOT REQUIRED!) Class opens with Doodle Warm Up. From there, learners generate their own ideas about problem-solution scenarios that might require a series of steps or procedures. Discussion is encouraged as we ponder potential ideas and complexities. How do we solve these? What if we could create a magical machine? What if we had super powers? Maybe there are some real-world solutions we could use! . Learners are guided through a series of doodle challenges relating to their chosen concept while hashing out ideas with classmates. After class, learners will walk away with personalized mind maps that they can use to track thinking patterns, visualizations, and inspirations. *This class can be taken as many times as you like because the content is learner led, meaning the kids generate the ideas and let their imaginations and discussions guide our time together!
Metas de aprendizaje
Students will learn to use visual thinking to solve problems (and more importantly) recognize their own conceptualization.
Otros detalles
Lista de útiles escolares
Students need: 1. Something to write on 2. Something to write with 3. A working web cam to share sketchnotes
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Fuentes
Visual Thinking workshop notes (used only by teacher--not seen by students)
Conoce al profesor
Experiencia y certificaciones del docente
Georgia Certificado de Docencia en Educación Secundaria
Licenciatura en Inglés desde Kennesaw State University
Class offered by an adult with ADHD who is trained to help offer support practices for future solution-makers:
Training certification: SpEd: Disproportionality Georgia Professional Standards Committee 2007 - current;
Differentiation and Student-Centered Classrooms Georgia Professional Standards Committee 2007 - current;
OTHER:
-Taught English Language Arts in a public high school in the United States for 15 years
-I have won Teacher of the Year multiple times
-I am currently certified with the National Council for Teacher of English
-I am currently certified to teach English Language Arts Level T-7 (Highly Qualified) under the Georgia Professional Standards Commission from 2007 - 2022; certification to be renewed 2026
-I have a BS in English Education from Kennesaw State University
-I have taught this material through the Johns Creek Student Leadership Council for three years to students from middle school (grade 6) to high school (grade up to 12) high school
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