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Clase

Aprendamos a leer (PreK) - Nivel 3 (compatible con ESL) (MCER: Pre A1 A1 A2)

Completado por 7 alumnos
Edades 3-4
Clase grupal
En esta clase continua, los estudiantes aprenderán a leer fonéticamente combinando sonidos para formar palabras y oraciones.
Polyglots Academy
Puntuación media:
4.9
Número de reseñas:
(270 opiniones)

Videoconferencias en vivo
5x por semana
3-4 alumnos por clase
25 min

Qué está incluido

5 reuniones en vivo
2 horas 5 minutos horas de clase por semana
Tarea
Optional worksheets will be posted to accompany each lesson.
Evaluación
Students will be informally regularly throughout the lessons to check for understanding.

Experiencia de clase

Nivel de inglés - Pre-A1
Grado de EE. UU. Pre-Kindergarten
Nivel Beginner - Intermediate
▬▬▬▬▬▬  ⭐Course Overview⭐ ▬▬▬▬▬▬
In this class, students will learn the fundamental skills required to read fluently. 
Our primary objective is to teach students how to identify letters by the sounds they make and to blend sounds together to form words and sentences. Each lesson will include a range of activities such as identifying sounds, blending words, rhyming, new vocabulary, comprehension, and writing.

▬▬▬▬▬▬  👩‍🏫Teaching Style👩‍🏫 ▬▬▬▬▬▬
Our teachers use a combination of interactive slides and visual aids, such as hand and body movements, to enhance students' understanding of the material. For example, students will learn how to count phonemes when sounding out words and how to form their mouths to achieve the correct pronunciation.

The slides will be interactive, and students will need to have access to their writing tools via the Zoom annotation bar. The teacher will provide consistent blending methods to read new words and sentences, and the lessons will be repetitive to ensure that all information taught is revisited during each class.

📅 Are you looking for a class that meets 1x, 2x, 3x, or 4x per week? Send us a message about a class frequency change. 
💬 We can also accommodate learners and families wanting full immersion vs. bilingual classes. Send us a message to learn more!

▬▬▬▬▬▬  🌍Target Student🌍 ▬▬▬▬▬▬
This class is designed for students who are familiar with most letter sounds and have some experience with blending phonemes to sound out words.

At the end of our four weeks of lessons, we will cycle back to the beginning. Students are welcome to join and leave at any time, as there is no previous information needed in order to succeed in the current week’s lesson. If you’d like to know exactly what week we are in (and that week’s topic), please send us a message to inquire.


▬▬▬▬▬▬  📚Weekly Course Examples📚 ▬▬▬▬▬▬
This class is on a 4 week rotation, and each week will introduce additional sounds that students will use to practice consistent blending methods to read new words and sentences. Students can join at any time and feel comfortable learning as the lessons will be progressive, yet accessible to newcomers. 

⭐Week 1:  Identify and blend with additional sounds: "k" , "long o" and "v", with rhyming, word reading and sentence reading
⭐Week 2: Identify and blend with additional sounds: "p", "ch" and "ar" with rhyming and word reading and sentence reading
⭐Week 3: Identify and blend with additional sounds: "short e" and "b" with rhyming, word reading and paragraph reading
⭐Week 4: Identify and blend with additional sounds: "ing", "long i" and "y", with rhyming, word reading and story reading with titles

At the end of four weeks lessons will cycle back to the beginning. After your child’s 4 weeks of class participation, they will have developed the fundamental skills required to read fluently and will have increased their vocabulary, comprehension, and writing skills.

Metas de aprendizaje

Students will learn how to use sound identification and a blending method to read words and sentences.

Otros detalles

Lista de útiles escolares
It will be very helpful if students are able to access their writing tools from the Zoom annotation bar. If this is not possible they should have a pencil, crayons and paper or a marker and whiteboard available to write with. It is a goal to have some time for writing after each reading lesson. On occasion, depending on the students in class and how much time they require to complete the lesson, we may not make it to the writing portion.
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.

Ofrecido por

Polyglots Academy
Se unió el July, 2020
4.9
270reseñas
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
Florida Certificado de Docencia
Wisvel Joseph
Florida Certificado de Docencia en Matemáticas
Wisvel Joseph
Fuera de EE. UU. Certificado de Docencia en Educación Secundaria
Wisvel Joseph
Georgia Certificado de Docencia
Mr. Haywood
Maestría en Ciencias Sociales desde Catholic Theological Union
Wisvel Joseph
Maestría en Educación desde Liverpool John Moores
Bassant Biddah
Licenciatura en Ciencias Sociales desde Divine Word College
Wisvel Joseph
Licenciatura en Matemáticas desde Quisqueya University
Wisvel Joseph
I have been teaching reading successfully to students in grades PreK through 2nd grade (ages 3 through 7) in charter schools, private schools and personal tutoring for more than 20 years. 

Reseñas


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