25 US$
weeklyor 100 US$ for 4 classes
Introducción a la biología - Parte 1: Hipótesis, experimentos y clasificación
Edades 15-18
Curso grupal en vivo
Videoconferencias en vivo
1 x por semana, 4 semanas
10-15 alumnos por clase
45 min
Qué está incluido
4 reuniones en vivo
3 horas presencialesTareas
1-2 horas por semana. • [85%] Weekly assignments/class participation Weekly assignments will be presented in class and will be submitted during class, or, depending on the type of assignment, sometimes through the class webpage. Weekly assignments may include (but not limited to): case studies, homework questions, discussion posts, in class group work, and/or others. • [15%] Short reflective analysis on what you learned (200-500 words)Letra de calificación
• [85%] Weekly assignments/class participation Weekly assignments will be presented in class and will be submitted during class, or, depending on the type of assignment, sometimes through the class webpage. Weekly assignments may include (but not limited to): case studies, homework questions, discussion posts, in class group work, and/or others. • [15%] Short reflective analysis on what you learned (200-500 words) . • Summary of grade determination: Weekly Assignments/class participation (85%) Reflective analysis short paper (15%) Total (100 %)Experiencia de clase
Nivel de inglés - B2+
Grado de EE. UU. 9 - 12
Nivel Beginner
General biology part one covers the following topics: hypotheses, experimentation, and classification. This is an introduction biology class as well as a college prep class helping students to gain a basic understanding and an appreciation for biology. Future classes (i.e., part 2) will cover other topics in biology.
Metas de aprendizaje
Foundational learning
Demonstrate an understanding of the following: hypotheses, hypothesis driven science versus exploratory science, experimentation, and classification.Application
Analyze scientific data and be able to critically evaluate the data as both individual and collaborative learners.Programa de estudios
Estándares
Alineado con State-Specific Standards4 Lecciones
más de 4 semanasLección 1:
Class overview, introduction to biology, and exploratory science
The first lesson is about introducing learners to the world of biology. In essence, we take a tour of biology. Furthermore, we partake in exploratory science. Have you every explored? 45 minutos de lección en vivo en línea
Lección 2:
Hypotheses
In the second lesson we discuss what makes a good hypothesis. Together we create hypotheses. Remember, hypotheses must be testable and can't be subjective! 45 minutos de lección en vivo en línea
Lección 3:
Experimentation
In the third lesson we conduct in class experiments. What can you design? A scientist's creativity is key! 45 minutos de lección en vivo en línea
Lección 4:
Classification
In the fourth lesson we conduct a classification activity. 45 minutos de lección en vivo en línea
Otros detalles
Requisitos previos
None.
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Conoce al profesor
Se unió el September, 2024
Experiencia y certificaciones del docente
Welcome! I am a Professor of Biology, Health Sciences, and Environmental Sciences who has a PhD in biology from the University of Louisville and a master’s degree in zoology, from North Dakota State University. Since beginning my teaching career in 1990, I have worked with thousands of college students, high school students, junior high students, and elementary students. Most of the classes I teach focus on life sciences. Reseñas
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