Outschool
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12 US$

weekly
Clase

Lectura intermedia

Completado por 36 alumnos
Edades 4-7
Clase grupal
En esta clase continua, los estudiantes fortalecerán sus habilidades de lectura identificando combinaciones de letras y explorando la fonética, las palabras reconocibles a simple vista y la lectura emergente. También explorarán animales inusuales que corresponden a cada vocal. #académico
Puntuación media:
4.9
Número de reseñas:
(116 opiniones)

Videoconferencias en vivo
1x por semana
3-6 alumnos por clase
30 min

Qué está incluido

1 reunión en vivo
30 minutos horas de clase por semana
Tarea
1 hora por semana. Please practice sight words and emergent readers daily.
Certificado de finalización
1 después de finalizar la clase

Experiencia de clase

Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. Kindergarten
Nivel Advanced
In this course students will be able to:

- Practice letter blends
- Practice Phonics
- Explore diagraphs
- Read sight words and Emergent Reader Books

Each day students will spend time on specific letter blends  commonly used phonetics, sight words, spelling and reading skills:

11/20 Chant, Diagraph 'ch,' Phonics (Chad, chum, chat, chips), High Frequency Words,  (this, is, he, my, I , like, to, with, and, the eat)) CVC Words (can, get, bag) Reading ‘My Friend Chad,' Writing Journal


11/27 Alphabet Chant, Ending Diagraph 'ch,' Phonics (beach, conch, bench, lunch, bunch, munch), High Frequency Words (we, are, going, to the, I, saw, at, on, with, my, have, in, on, my) CVC Words (sat) Reading ‘At the Beach,' Writing Journal

12.18 Alphabet Chant, Diagraph 'sh,' Phonics (beach, conch, bench, lunch, bunch, munch), High Frequency Words (we, are, going, to the, I, saw, at, on, with, my, have, in, on, my) CVC Words (sat) Reading ‘At the Beach,' Writing Journal

Alphabet Chant, Diagraph 'bl,' Phonics (Blake, blew, bled, blob, blot), High Frequency Words (again, being, he it, like, nose, sick, was) CVC Words (did, his, not) Reading ‘A Sick Day,' Writing Journal

10/24 - Alphabet Chant, Diagraph 'br,' Phonics (Brad, broke, brim, brag), High Frequency Words (a, about, fill, he, it, liked, oh, no, the, to, up, would) CVC Words (had, big, his, cup) Reading Brad’s Cup,' Journal 

11/7 Alphabet Chant, Diagraph 'cl,' Phonics (clam, clap, class, clip), High Frequency Words (a, at, back, beach, comes, for, go, going, I, it, is, look, my, our, see, the, to, was, we, when) CVC Words (bus, put) Reading ‘The Class Trip,' Journal

11/14 Alphabet Chant, Diagraph 'cr,' Phonics (crab, crack, cry, crust, crib), High Frequency Words (a, does, give, has, have, he, him, I, is, my, oh, no, there, where) CVC Words (not, pet) Reading My Pet Crab,' Journal

11/21 Alphabet Chant, Diagraph 'dr,' Phonics (Drake, drum, drill, dress), High Frequency Words (a, and, gave, having, him, his, is, on) CVC Words (dad, got, mom,  put, set) Reading ‘The Birthday Party' Journal

11/28 - Alphabet Chant, Diagraph 'fl,' Phonics (flag, flap, flop, flat), High Frequency Words (a, again, down, have, I, in, is,  it, lay, like, make, no, see, the, there, to, we, when, wind, will) CVC Words (gets, wet) Reading ‘The Flag,' Journal

12/5 Alphabet Chant, Diagraph 'fr,' Phonics (Fran, fret, frizz, frog), High Frequency Words (a,and, do, glad, her, I, in, it, said, she, to, was) CVC Words (can, fix, got, mom, not, pet, ran) Reading ‘Fran’s Frizz,' Journal

12/19- Alphabet Chant, Diagraph 'gl,' Phonics (Glen, glum, glad, glob), High Frequency Words (a, do, I, it, have, of, out, said, the, was, we, will, be) CVC Words (get, got, gum, had, mom, not) Reading ‘Glen’s Gum,' Journal

12/26- Alphabet Chant, Diagraph 'gr,' Phonics (Greg, Grant, grab, grins, grass), High Frequency Words (I, and, are, come, frog, glad, he, here, in, is, like, play, said, the, to, will ) Reading ‘Greg and Grant,' Journal

1/2 Alphabet Chant, Diagraph 'pl,' Phonics (plug, plum, plant, plan), High Frequency Words (a, and, are, asked, get, go, good, I, me, needs, said, she, the, to, will, you ) CVC Words (dad, get, has, mom, yes)  Reading ‘Mom’s Plan,' Journal

1/9 Alphabet Chant, Diagraph 'pr,' Phonics (print, printer, press, price), High Frequency Words (a, ask, gave, go, I, is, need, said, the, there, this, to, will) CVC Words (can, man, yes, but) Reading ‘The Printer,' Journal

1/16 Alphabet Chant, Diagraph 'sc,' (Scott, scab, scoop), High Frequency Words (a, down, fell, his, I, now, said, too, we, will, you) CVC Words (can, dad, get, got, has, new, not) Reading Scott’s Scoop,' Journal

Otros detalles

Orientación para padres
Readworks.org Flocabulary Readinga-z.com LearnZillion These will be provided via attached PDFs and screen shares, no outside account required
Lista de útiles escolares
Readers and Worksheets will be provided.
Recursos externos
Además del aula de Outschool, esta clase utiliza:
Fuentes
Readworks.org Flocabulary Readinga-z.com LearnZillion K12Reader These will be provided via attached PDFs and screen shares

Conoce al profesor

Se unió el December, 2019
4.9
116reseñas
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
New Jersey Certificado de Docencia en Música/Teatro/Artes
Maestría en Educación desde New York University
Since the beginning of my graduate studies in Educational Theatre at New York University I've held a strong interest in exposing others to creative ways of learning and providing a platform for self-expression.

I've taught English through Theater to High School students in Zanzibar East Africa (where I was stung by a jellyfish)! I taught Character Study, Shakespeare, Playwriting and Performance at a High School in Newark, NJ. I taught 3rd grade in New Jersey and in North Carolina. I also worked as a Teaching Assistant at the Graduate level at New York University. In between, I've worked as a teaching artist to practice social emotional learning with adults and youth grades K-8. Then, I decided to homeschool my son for preschool while teaching ESL on-line. With my son, I enjoyed helping him explore my love of reading with his natural love of math. I was so excited that he was ready for Kindergarten that I knew I just had to share our curriculum with other families. Now, I am not only sharing my preschool curriculum but other classes from my background as well. I do hope that you find something your learner can enjoy.

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