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Campamento de verano de química para estudiantes de secundaria

Este campamento de 8 semanas está diseñado para brindarles a los estudiantes una ventaja (o una revisión integral) en el mundo de la química de la escuela secundaria.
Seed and Stem Learning Center
Puntuación media:
4.8
Número de reseñas:
(790)
Popular
Clase

Qué está incluido

8 reuniones en vivo
6 horas 40 minutos horas presenciales
Tarea
1 hora por semana. Optional homework sheets will be offered at the end of each week. These sheets will revisit key topics and provide practice problems, reinforcing the lessons learned. These assignments will not be collected or graded. However, answer keys/ solutions will be provided during the following week's class, allowing you to check your work and identify any areas where you might need further clarification.
Evaluación
A short, optional pretest will be offered at the beginning of the course. This allows students to gauge their existing knowledge of chemistry concepts and helps identify areas where they might need additional support. At the end of the course, an optional post-test will be offered. Comparing this test to the pre-test (if completed) allows students to see their personal growth and areas of improvement.

Experiencia de clase

Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 9 - 12
Nivel Beginner - Advanced
This summer camp chemistry class is designed to give you a head start or a solid refresher on various high school chemistry topics! Whether you're gearing up for your first look into the periodic table or looking to solidify your understanding from a previous class, this camp will equip you with the knowledge you need to excel.

This class is designed to be engaging and interactive. Here's what to expect:
- Clear and engaging presentations with slides and visuals to explain key concepts.
- Hands-on activities and games to solidify your understanding.
- Video clips to illustrate concepts and spark curiosity in chemical reactions.
- Group discussions and challenges to encourage collaboration and problem-solving.
- Open communication: students should feel free to ask questions and clarify any doubts throughout the course.
Metas de aprendizaje
Students will develop a strong foundation in the key concepts of chemistry, preparing them for success in their upcoming high school courses.
Through engaging activities and practice, students will develop critical thinking skills, problem-solving abilities, and a deeper understanding of the scientific method.
objetivo de aprendizaje

Programa de estudios

Plan de estudios
Sigue en plan de estudios Teacher-Created
Estándares
Alineado con Next Generation Science Standards (NGSS)
8 Lecciones
más de 8 semanas
Lección 1:
Introduction to Matter and Measurement
 HS-PS1-2

Topics: States of matter, properties of matter, units and measurement, significant figures, scientific notation.

Activities: Exploring states of matter and properties with virtual simulations. Practicing problems with units, significant figures, and scientific notation. 
50 minutos de lección en vivo en línea
Lección 2:
Atomic Structure
 HS-PS1-6, HS-PS1-7

Topics: Atoms, subatomic particles (protons, neutrons, electrons), atomic number, mass number, isotopes, periodic table organization.

Activities: Building models of atoms, practicing identifying elements and their location on the periodic table. 
50 minutos de lección en vivo en línea
Lección 3:
Periodic Trends
 HS-PS1-6

Topics: Introduction to the periodic table, groups (families) and periods, trends in atomic radius, ionization energy, and electronegativity across the periodic table.

Activities: Exploring the organization of the periodic table, analyzing trends (increasing/decreasing) for atomic radius, ionization energy, and electronegativity. Relating these trends to the structure of the atom (number of protons and electrons). 
50 minutos de lección en vivo en línea
Lección 4:
Chemical Bonding & Intermolecular Forces
 HS-PS1-3, HS-PS1-4

Topics: Ionic bonding, covalent bonding, Lewis structures, molecular geometry, intermolecular forces (dipole-dipole, hydrogen bonding, London dispersion forces).

Activities: Differentiating between ionic and covalent bonding, drawing Lewis structures for simple molecules, exploring the relationship between bonding and molecular geometry. Investigating intermolecular forces and their impact on properties (melting point, boiling point, etc.). 
50 minutos de lección en vivo en línea

Otros detalles

Recursos externos
Además del aula de Outschool, esta clase utiliza:
Se unió el May, 2020
4.8
790reseñas
Popular
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
Colorado Certificado de Docencia en Educación elemental
Amanda Mucci
Washington Certificado de Docencia en Ciencia
Michelle Cregger
Indiana Certificado de Docencia en Educación elemental
Sara Neidigh
Virginia Certificado de Docencia en Educación elemental
Kimberly Terry
Indiana Certificado de Docencia en Educación elemental
Theresa Norris
Indiana Certificado de Docencia en Educación elemental
Theresa Norris
Vermont Certificado de Docencia en Ciencia
Lee Ruark
Nueva York Certificado de Docencia en Educación especial
Amanda Zanzano
Maryland Certificado de Docencia en Educación elemental
Angela Papandrea
Oregón Certificado de Docencia en Estudios Sociales/Historia
Emily Lindberg, MSED
Washington Certificado de Docencia en Matemáticas
Jonathan Stone, M.A.T.
Illinois Certificado de Docencia en Educación elemental
Bailey Nelson
California Certificado de Docencia
Lacey F
Maestría en Educación desde Lesley University
Amanda Mucci
Maestría en Ciencia desde Montana State University
Michelle Cregger
Maestría en Educación desde George Mason University
Kimberly Terry
Maestría en Educación desde University of West Florida
Victoria Larsen, M.Ed.
Maestría en Educación desde Fordham University
Amanda Zanzano
Maestría en Educación desde Western Oregon University
Emily Lindberg, MSED
Maestría en Educación desde Western Governors University
Jonathan Stone, M.A.T.
Maestría en Educación desde Western Illinois University
Bailey Nelson
Maestría en Educación desde American College of Education
Theresa Norris
Maestría en Biología/Ciencias Biológicas desde California State University San Marcos
Jessica Allen
Licenciatura en Educación desde Elizabethtown College
Amanda Mucci
Licenciatura en Ciencia desde Rochester Institute of Technology
Sarah Herrera Stoltzfus
Licenciatura en Ciencia desde Eastern Washington University
Michelle Cregger
Licenciatura en Ciencia desde Eastern Washington University
Michelle Cregger
Licenciatura en Ciencia desde Eastern Washington University
Michelle Cregger
Licenciatura en Educación desde Indiana State University
Sara Neidigh
Licenciatura en Ciencia desde University of Pittsburgh
Steph Quinones
Licenciatura en Ciencia desde University of Arizona
Theresa Norris
Licenciatura en Matemáticas desde Western Washington University
Jonathan Stone, M.A.T.
Licenciatura en Educación desde Western Illinois University
Bailey Nelson
Certified educator. 
Biology (General, AP, IB), chemistry (General, AP), physics (General) teacher & tutor. 

Reseñas

Curso grupal en vivo
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19 US$

semanalmente o 150 US$ por 8 clases
1 x por semana, 8 semanas
50 min

Completado por 42 alumnos
Videoconferencias en vivo
Edades: 13-18
2-10 alumnos por clase

Acerca de
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